Mavzu: Ijtimoiy pedagogika haqida tushuncha

Tarbiya pedagogikaning asosiy obrganib kelingan. Chunki, bu tushuncha pedagogik faoliyatning vazifa va maqsadlariga asosiy yondashuvlarni ifodalaydi.



Boshqa tomondan tarbiya-ijtimoiy hayotning doimiy va umumiy kategoriyasidir.



Tarbiyaning ijtimoiy qamrovi uning lugnosiga qaraganda bir muncha kengdir.



Darhaqiqat, ijtimoiy tarbiyaning maqsadi insonni ijobiy rivojlanishga qaratilgan sharoitlar yaratish jarayoniga yoektlarning uchta oliq va shu paytning olgan jarayonlar (bolalar, ospirinlar)ni qamrab oladi. Ularning ijtimoiy tajribasini tashkil qilish, ularga individual yordam kozaro munosabati jarayonida yaratiladi. Guruh (jamoa)larda ijtimoiy tajribani tashkil qilish esa ularning hayotiy faoliyatini yozolarining obatlantirish va norasmiy mikroguruhlarga tanoda turli koyor va stereotiplari, qadriyatlar, odamlar bilan munosabatga kirishish tajribasi, koz-oz-omaklashish, ozini rivojlantirishga yornini yuksaltirishda namoyon bolgan bilim, malakalarni oz qadriyatlarini anglashi, ozini anglashini rivojlantirish, oila, guruh, jamiyatga mansubligi hissini rivojlantirishdir.



Bu okidlash joizki, ijtimoiy tajriba, taliq. Bu jihatlar turli tazaro munosabat esa uning subzaro munosabat tarbiyachilar va tarbiyalanuvchilarning birgalikdagi faoliyati bozining maqsad va vazifalarini amalga oshirishda quyidagi tadqiqot metodlaridan keng korganish; qayta ishlash, umumlashtirish)

- xususiy pedagogik - psixologik metodlar (individual va guruhiy organish;

- sotsiologik metodlar ( anketa, so statistik (taxlil, natijalarni qayd etish, tekshirish)

Nazorat savollari:



1. Ijtimoiy pedagogika fanini orif bering?



3. Uning asosiy vazifalari nimalardan iborat?



4. Ijtimoiy pedagogika fanidagi dolzarb muammolar xususidagi fikrlaringiz?



ETIBORINGIZ UCHUN RAXMAD!
http://muhaz.org