Mavzu: Italiya va Germaniyaning maktabgacha ta`lim tizimi va ilg’or pedagogik tajribalarini o`rganish. Reja

III.Xulosa.
Xulosa o’rnida shuni aytish mumkinki, Italiyada maktabgacha ta'lim majburiy emas va statistik ma'lumotlarga ko'ra, ayanchli ahvolda: mamlakatda tayyorgarlik ta'lim muassasalari keskin tanqis.
Maktabgacha ta'lim muassasalari soni bo'yicha Italiya Evropada oxirgi o'rinlardan birini egallaydi. Bu holat bolalarni uyda tarbiyalashning azaliy an'anasi bilan izohlanadi. Ammo hozir ko'p ayollar erkaklar bilan teng asosda ishlaydi va tug'ruq ta'tili atigi 5 oy davom etadi.
Hozirgi holat 2009 yildan buyon Italiyada oilaviy bolalar bog'chalari yaratish amaliyoti keng qo'llanilishiga olib keldi. Ularda o'qitish juda qimmat, ammo ko'pchilik uchun bu yagona yo'l. Ta’lim tizimiga tatbiq etilayotgan yangi usullar, so‘nggi axborot texnologiyalaridan unumli foydalanmaganlarga esa juda qiyin. Taraqqiyot manzili sari oshiqayotgan jamiyatda bilimsiz o‘z o‘rniga ega bo‘lish amri mahol.
Darvoqe, olmonlarga xos temir intizom, birso‘zlilik xislatlari ham aynan ta’lim dargohlarida shakllanadi. Germaniyada maktabgacha ta’lim muassasalari davlat tizimiga kirmaydi. Bolalar bog‘chasi xayriya jamg‘armalari, mahalliy hokimiyat hamda cherkov vasiyligida faoliyat yuritadi. Shu bilan birga korxona va tashkilotlar ham o‘z bog‘chasiga ega bo‘lishi mumkin.
Maktabgacha ta’lim tizimi (elementarbereich) 3 yoshdan olti yoshgacha bo‘lgan bolalarni qamrab oladi. Hali aqlini tanib ulgurmagan bolalarda o‘z fikrini ifodalash, tengdoshlari va kattalar bilan muloqot qilish qobiliyatini shakllantirish, ularni boshlang‘ich ta’limga tayyorlashda bog‘chalarning o‘rni katta.
Shu bois ham olmonlar bog‘chalarni “tafakkur ustaxonasi” deb atashadi. Oilaviy bolalar bog'chasini ochish uchun bo'lajak o'qituvchi pedagogik ma'lumotga ega bo'lishi va darslar o'tkaziladigan binolar xavfsizlik standartlariga muvofiq bo'lishi kerak. Ba'zi davlat maktabgacha ta'lim muassasalari ota -onalarga bolalarni uydan bolalar bog'chasiga o'z transportida etkazib berishni taklif qiladi, bu ertalab vaqtni sezilarli darajada tejaydi. Ota -onalar o'z farzandlarini o'zlari olib ketishadi.
Bolalar bog'chasida 3 yoshdan 6 yoshgacha bo'lgan bolalar qatnashadi; bolalar bog'chasida bo'lgani kabi, tashrifning maqsadi bolalarni o'qitish, muloqot qilish va ularga g'amxo'rlik qilishdir.
Ish vaqti va oyi bolalar bog'chasida bo'lgani kabi, ammo ish haqi biroz pastroq: ota -onaning oylik maoshiga qarab, oyiga 5, 16 evrodan 154, 94 evrogacha. Bolalar bog'chasida darslar yo'q. Bolalar bog'chalarida (scuola materna) bolalar mashhur o'qituvchi Mariya Montessori usuli bo'yicha 15-30 guruhda o'qiydilar.
Montessori usuli har bir bolaga individual yondashishga asoslangan - bolaning o'zi didaktik materialni va darslarning davomiyligini doimo tanlaydi, o'z ritmi va yo'nalishi bo'yicha rivojlanadi.
Matematika, boshlang'ich savodxonlik darslari faqat o'qituvchilarning shaxsiy xohishiga ko'ra o'tkazilishi mumkin. Psixolog, logoped yoki musiqachi yo'q. Bu yerda hech kim maktabga kirayotgan bolalarni o'qishni, hisoblashni, shahar tarixini bilishni va hokazolarni talab qilmaydi. Psixolog bilan mashg'ulotlar, tarbiyaviy va rivojlantiruvchi o'yinlar faqat xususiy bolalar bog'chalarida o'tkaziladi.