Mavzu: jamoa ijodiy faoliyatini rivojlantirishda pedagogik texnologiyalarning o’rni

Ssenariyni blok- modul tizimida tayyorlash: tay- yorlangan alohida blok va fragment- larni yagona bu- tunlikka keltirish. Ishda JIFning turli ko‘rinishla-
ridan foydalanish.

V

Tahlil. Na- tijalarni e’lon qilish.

Bajarilgan ishni tushunib yetish va tahlil qilish ehtiyojini, ja- moa va indivi- dual tahlil qi- lish ko‘nikma- larini tarbiya- laydi.

Bolalarga o‘z- larining fao- liyati natijala- rini ko‘rishga, yutuq yoki muvaffaqiyat- sizliklarini aniqlashga, ularni yuzaga keltirgan sa- bablarni aniq- lashga yordam beradi, „o‘zi bilan“ nima

Tahlil hisoboti, kichik yozma ish. Do‘stona tahlil. Jiddiy bahs. Maq- tov. Mayl-xohish. Ishchan bahs. Tahlil mahoratini vujudga keltirish. Mukofot. Nazorat. Talab. Muhokama. Tanqid.

1	2	3	4	5
			olish mumkinligiga e’ti- bor qaratadi.