Mavzu: Klassik sinov nazariyasi. Afzalliklari va kamchiliklari


Download 7.57 Kb.
Sana20.06.2023
Hajmi7.57 Kb.
#1628463
Bog'liq
8-ma\'ruza [Автосохраненный]

Mavzu:Klassik sinov nazariyasi. Afzalliklari va kamchiliklari

Reja:

  • Klassik test nazariyasining asosiy qoidalari.
  • Sinov natijalari matritsasi. Vazifalarning statistik xususiyatlari.
  • Sinov ballarining taqsimlanishi va tarqalishi.
  • Sinovning ishonchliligi va haqiqiyligi.
  • Klassik test nazariyasi (klassik test nazariyasi) – XX asrning 60 – yillariga qadar testologiyada hukmronlik qilgan yondashuv-IRT (test sinovlari nazariyasi) paydo bo'lishidan oldin. KSN individual test ballari sub'ektning haqiqiy balli va mustaqil o'lchov xatosi yig'indisi degan tushunchaga asoslanadi. Ushbu ikkita komponent haqidagi bir nechta oddiy holatdan testlarning haqiqiyligi, ishonchliligi va boshqa statistik ko'rsatkichlari nisbati haqidagi fikrlar olinadi.
  • KTN doirasida testlarni loyihalashning asosiy vositasi bitta test shkalasiga kiritilgan test topshiriqlarining bir xilligini (statistik izchilligini) ta'minlashdir. Psixodiagnostikaning ko'plab bo'limlari uchun (masalan, shaxsiy test anketalari uchun) KT bugungi kunda ham dolzarb bo'lib qolmoqda. KTN uchun xos bo'lgan protseduralardan biri majburiy normallashtirish – test shkalasini normal taqsimot modeliga moslashtirish va normal taqsimlangan tasodifiy o'zgaruvchilar uchun to'g'ri bo'lgan statistik choralar va mezonlar bilan ishlashni davom ettirishdir (masalan, Pearson korrelyatsiya koeffitsienti, student mezonlari va boshqalar).

Testlarning klassik nazariyasini yaratuvchisi (Aqliy testlarning klassik nazariyasi) mashhur britaniyalik psixolog, faktorli tahlillash muallifi Charlz Edvard Spirmandir.

  • Testlarning klassik nazariyasini yaratuvchisi (Aqliy testlarning klassik nazariyasi) mashhur britaniyalik psixolog, faktorli tahlillash muallifi Charlz Edvard Spirmandir.
  • Klassik test nazariyasining rivojlanishiga Lyuis Guttman katta hissa qo'shdi

Klassik test nazariyasi quyidagi beshta asosiy qoidaga asoslanadi.

  • 1. Empirik ravishda olingan o'lchov natijasi (X) haqiqiy o'lchov natijasi (T) va o'lchov xatosi (E)yig'indisidir Ya’ni X=T+E;
  • 2 Haqiqiy o'lchov natijasini matematik kutilmashaklida ifodalash mumkin E(X): T = E(X);
  • 3. Haqiqiy va hatolik komponentlarning sub'ektlar to'plami bo'yicha korrelyatsiyasi nolga teng, ya'ni (TE) = 0;
  • 4. Har qanday ikkita testning noto'g'ri komponentlari o'zaro bog'liq emas, ya’ni korrelatsiya=0: ((E1,E2)=0 );
  • Bitta testning noto'g'ri komponentlari boshqa testlarning haqiqiy komponentlari bilan bog'liq emas: ρE1,T2 = 0

Bundan tashqari, klassik test nazariyasi ikkita ta'rifga - parallel va ekvivalent testlarga asoslanadi.

  • Bundan tashqari, klassik test nazariyasi ikkita ta'rifga - parallel va ekvivalent testlarga asoslanadi.
  • PARALLEL testlar yuqoridagi (1-5) talablarga javob berishi kerak bitta testning haqiqiy komponentlari (T1) ikkala testga javob beradigan sub'ektlarning har bir namunasidagi boshqa testning haqiqiy komponentlariga (T2) teng bo'lishi kerak. Ya’ni T1=T2 va bundan tashqari, s12 = s22 dispersiyalar o’zaro teng.
  • Ekvivalent testlar bittadan tashqari parallel testlarning barcha talablariga javob berishi kerak: bitta testning haqiqiy komponentlari boshqa parallel testning haqiqiy komponentlariga teng bo'lishi shart emas, lekin ular bir xil konstanta bilan farq qilishi kerak c.
  • Ikki test uchun ekvivalentlik sharti quyidagicha yoziladi: T1 = T2+c(1,2)

Korrelatsiya (korrelatsiya koeffisiyenti) nima?

  • Korrelyatsiya (lotincha correlatio "nisbat" dan) yoki korrelyatsiyaga bog'liqlik - ikki yoki undan ortiq tasodifiy o'zgaruvchilarning statistik munosabati, bir yoki birining qiymatlari o'zgarishi. Bu miqdorlarning ko'pi boshqa yoki boshqa miqdorlarning tizimli o'zgarishi bilan birga keladi.
  • Korrelyatsiyaning parametrik o'lchovlari:
  • Kovaratsiya;
  • Chiziqli korrelatsiya;

Masalan:

  • Masalan, olingan test ma'lumotlariga ko'ra maktab o'quvchilaridagi tajovuzkorlik va IQning ikkita o'zgaruvchisi o'rtasidagi bog'liqlikni aniqlashimiz kerak.



agressivlik ( )

IQ ( )

1

24

100

2

27

115

3

26

117

4

21

119

5

20

134

6

31

94

7

26

105

8

22

103

9

20

111

10

18

124

11

30

122

12

29

109

13

24

110

14

26

86

Download 7.57 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling