Mavzu: Maktab yoshidagi o’g’il bolalar shimini tikish texnologiyasi, taqilmasi va chontakka ishlov berish

V. Kamar tutkichni tikish
5.1. Kamar tutkichni kûklash.		Nina, ip				Kamar tutkich asosiy ip yûnalishi bûyicha ûngini-ûngiga qaratib, qirqimlarini bir-biriga tûg’ri keltirib 0,5-0,7 sm kenglikda 0,7-1 sm sirma qaviq bilan kûklanadi.
5.2. Kamar tutkichni dazmollash		Dazmol, dazmol mato.				Kamar tutkich sirma qaviq bûylab, dazmollab tekislanadi.
5.3. Kamar tutkichni biriktirib tikish.		1022 klass tikuv mashinasi				Kamar tutkich 0,5-0,7 sm kenglikda kûklangan qaviq bûylab biriktirib tikiladi.
5.4. Kamar tutkichni dazmollash va iplarni olib tashlash.		Dazmol, dukcha.				Kamar tutkichning kûklash iplari sûg’irib tashlanadi, choklar yaxshilab yupqalashtirib dazmollanadi.
5.5. Kamar tutkichni ag’darish va dazmollash.		Maxsus ilgak, dazmol.				Kamar tutkich maxsus ilgak yordamida ûngiga ag’dariladi va choklari ûrtasiga tûg’rilanib, ûngidan dazmol mato yordamida tekislab dazmollanadi. Chok kamar tutkichning ûrtasiga bir tekisda joylashishi kerak.

Insert texnologiyasi
Ma’ruza o’qib, chetiga quyidagi belgilarni qo`yib chiqishingiz lozim.
(+)-Men uchun yangi ma’lumot;
(-)-Men bilgan ma’lumotni inkor qiladi;
(?)-Noaniq qo’shimcha ma’lumot (aniqlashtirib talab qiladi).
«Insert» usulining belgilari va jadvali:

Mavzu savollari	*	+	-	?
1.
2.
3.
4.
5.

Ochiq dars ishlanmasi

Mavzu: Maktab yoshidagi o’g’il bolalar shimini tikish texnologiyasi, taqilmasi va chontakka ishlov berish.

Yuqori Chirchiq kasb

xunar maktabi O’IBDO’:_______________________
Ishlab chiqarish ta’lim ustasi: _______________________