Mavzu: Media va axborot savodxonligi, uning jamiyat hayotidagi o‘rni

Ommaviy axborot vositalari tili
Ommaviy axborot vositalari janrlariga gazeta, jurnal, radio, televideniye, Internet va boshqalar kiradi. Shunga muvofiq ravishda OAV tili bu - matbuot, radio, teleko`rsatuvga xos bo`lgan tildir. Bunday til uslubi rasmiy va dolzarb xabarlar, axborotlar, e’lonlar, reportaj, intervyu, bosh maqolalardan iborat bo`ladi. Ularda fikr kichik hajmdagi ommabop jumlalar orqali ifodalanadi. Zarur o`rinda asoslar keltiriladi. Shuning uchun ham rasmiy xabarlarda «muxbirimizning xabar berishicha, elchixona xodimining so`ziga ko`ra, muxbirimiz voqea ro`y bergan joydan xabar beradi ...» va hokazo iboralar qo`llanadi.
OAVda faoliyat yurituvchilar asosan jurnalistlar, muxbirlar, reportyorlar, sharhlovchi va blogerlardir. Jurnalist — asosiy faoliyati jurnalistika bilan shug‘ullanish bo‘lgan, muhim faktlar, voqealar, odamlar, hodisalar haqidagi axborotni yig‘ish, qayta ishlash va uni auditoriyaga yetkazish orqali OAVni axborot bilan to‘ldiruvchi kishi.
Jurnalistlar,asosan, publitsistik faoliyatga yo‘nalgan bo‘lib, ular o‘z oldiga ma’lum ijtimoiy fikrni shakllantirish, shuningdek, nashr, radio yoki telekanal ta’sischilari belgilagan chegaralar doirasida jamiyat va davlat o‘rtasidagi vositachi bo‘lishni maqsad qiladi.Internet bu - hozirgi zamon talabidagi yagona ommabop kompyuter tarmog'i hisoblanib, bizga barcha sohalarga oid noaniqlik ya'ni ongimizga mavhum bo‘lgan tushunchalar haqida ochiq, oddiy va ravon ma'lumot beruvchi aхborot manbaidir.Tabiiyki, hozirgi kunda ushbu omilga bo‘lgan ehtiyojmandlar soni kundan kunga ortib bormoqda.Mazkur tarmoq butun dunyo miqyosida global tarmoqdir.Internet tili juda murakkab va serqirralidir. Chunki Internet tarmoqlarida nutqning barcha uslublariga xos materiallar mavjud.Bugungi kunda internet bizning hayotimizga tobora kirib bormoqda. Internetda pochta, telefoniya, biznes (savdo, bank, auksion) ishlari ko‘proq amalga oshirilmoqda. Kundan-kunga tarmoqda axborot manbalari ko‘paymoqda. Yildan -yilga Internetdan foydalanuvchilar soni ortib bormoqda. Internet deyarli ta’lim jarayoni uchun ideal muhit vazifasini o‘taydi. Bunga Internet foydalanuvchilarining dunyoning istalgan nuqtasidan tarmoq resurslaridan foydalana olishligi muhim omillardan biri sifatida ko‘rsatilmoqda. Tarmoq foydalanuvchilari va axborot sahifalari soni uzluksiz tarzda o‘sib borib, ko‘pchilik yoshlar uchun ermak va qulay vositaga aylanmoqda. AQSh da o‘tkazilgan statistik tadqiqotlarga ko‘ra Oliy o‘quv yurtlarining yuqori kurs va kollejlari talabalarining 100%i Internetdan foydalanadilar. Talabalar Internetning faol foydalanuvchilari sifatida haftasiga o‘rtacha 11 soatni onlaynga sarflaydilar. Har 10 talabadan 9 tasi kuniga elektron pochtasidan foydalanadilar.

5-Mavzu: Media matnlarni yaratish. An’anaviy mediadan zamonaviy media sari

Ijtimoiy Media haqiqatan ham nimalarga ega ekanligini bilib oling
Ijtimoiy ommaviy axborot vositasi bugungi kunda Facebook , Twitter , Instagram , Snapchat va boshqalar kabi saytlarda va ilovalarda nimalarni yozganimiz haqida ko'p gapirishga harakat qiladigan iboradir.
Agar Facebook kabi saytni, shuningdek, Digg kabi saytni, shuningdek, Vikipediya kabi saytni va hatto Cheezburger kabi saytni ta'riflash uchun atamani ishlatsak , u shunchaki boshqatdan boshlanadi. Ijtimoiy tarmoq nima degani?
Terim juda noaniq tarzda ishlatiladi va asosan bugungi kunda internetdagi deyarli har qanday veb-saytni tasvirlash uchun ishlatilishi mumkin. Yoki bo'lmasa kerak. Ba'zi odamlar ijtimoiy tarmoqlar haqida cheklangan fikrga ega bo'lib, ularni ko'pincha ijtimoiy tarmoqlar (Facebook, Twitter va boshqalar) bilan bir xil bo'lishiga tenglashtiradi. Boshqa odamlar Bloglar ijtimoiy media kategoriyasi ostiga tushib qolishini o'ylamaydilar.
Shunday qilib, ijtimoiy media nima?
Balki jiddiy jargondan foydalanib, atamani belgilashning o'rniga, ehtimol, bu narsalarni yanada murakkablashtirishi mumkin, ehtimol undan ko'ra yaxshiroq tushunishning eng yaxshi usuli - uni yanada soddalashtirilgan shartlarga aylantirishdir. Boshlash uchun har bir so'zni alohida ko'rib chiqaylik.