MAVZU: MULOQOT SHUNDAY YASHANGKI! ! ! SIZ BILAN SUHBATLASHGAN INSON ESA O’Z BO’LSADA BAHTNI HIS ETA OLSIN!!! MUNOSABAT ALOQA MULOQOT MUOMALA Muloqot – shaxslararo sodir bo’luvchi murakkab jarayon bo’lib, o’z ichiga ma’lumot almashish va juftliklar o’rtasida bir-birlarini idrok etish va tushunish jarayoni hisoblanadi. Muloqot – shaxslararo sodir bo’luvchi murakkab jarayon bo’lib, o’z ichiga ma’lumot almashish va juftliklar o’rtasida bir-birlarini idrok etish va tushunish jarayoni hisoblanadi.
TA’RIF
IBTIDOIY ODAMLAR ZAMONAVIY HAYOT
MULOQOT TURI
MULOQOTNING TOMONLARI - Kommunikaiv tomoni
- Perseptiv tomoni
- Interaktiv tomoni
Diqqat savol? Muloqot qanday amalga oshadi? MULOQOT JARAYONINIG MODELI 1-MUOMMO. Maqsad Ma’no Matn Matn Ma’no
K
R
K-Kommunikator
R-Retsipient
MULOQOT JARAYONINIG MODELI
K
R/K
Eshitish qobiliyati gapirishdan 100 karra qiyindir!
MULOQOT JARAYONINIG MODELI 3-muammo
K
R
R
K
K
R
Toki ma’noni tushunmaguncha va aniqlashrimaguncha
Muloqot vositalari Noverbal: Verbal: - Nutq
- Intonnasiya
- Тemp
- Тembr
Muloqot jarayonida hech qaysi odam jestikulyasiyasiz gapira olmaydi
Eng bo’siq finlandiyaliklar
(1 soatda 1 ta jest)
Eng impulsiv xalq –мeksikalik va fransuzlar (1 soatda 180 va 120 jest)
3 chi o’rinda italiyaliklar
( 1 soatda 80 tagacha jest)
Muloqotning oltin qoidasi
Muloqotning asosiy maqsadi ----------
O’zgalarni bahtli qilish yo’lini topishdadir….
Perseptiv tomoni Perseptiv tomon mexanizmlari - Identifikasiya (lotincha tenglashtirish)
- Refleksiya (lotincha aks ettirish)
- Stereotipizasiya
- Kauzal atributsiya
- Empatiya
Interaktiv tomoni Perseptiv funksiyasi- o’zaro ta’sir - Ijtimoiy nazorat
- Fasilitatsiya
- Ingibitsiya
- Kooperatsiya
Shaxsan men qulupnay bilan qaymoqni birgalikda istemol qilishni sevaman, lekin baliq negadir chuvalchangni yoqtiradi. Shuning uchun baliq oviga borganimda, men sevadigan narsalar haqida emas balki baliq yoqtirgan narsasi haqida o’ylayman.
Deyl Karnegi,
Pedagog, psixolog,
’
Ijtimoiy to’siq Psixologik to’siq
Каtta - Каttа
|
Оtа-оnа - Bоlа
|
1. Talaba: Mustaqil ishni qaysi kunga tayorlash kerak?
2. O’qituvchi: 4-chi аmaliy mashg’ulotga.
|
1. O’qituvchi: Мen necha маrta takrorlashim kerak edi, mustaqil ishni 4-chi маshg’ulotga tayorlash kerak edi deb?.
2. Talaba: Мen bajara оlmadim, qila olmadim, esimdan chiqipti…
| | |
О
К
B
1
2
К
B
О
1
2
О
О
К
К
B
B
Р
S
Р
S
Muloqot evolutsiyasi
E’TIBORINGIZ UCHUN RAXMAT!
Do'stlaringiz bilan baham: |