Mavzu: “Mutaxassislik fanlari ” Ko‘rishda nuqsoni bo‘lgan bolalar hayotining dastlabki yillaridagi rivojlanish xususiyatlarini aniqlab, rivojlantiruvchi usullarinini ishlab chiqish

Ko‘rish o‘tkirligi qanday aniqlanadi?

*a) Golovin jadvali, harfli, rasmli jadval;
b) Maxsus apparat yordamida;
v) Mendeleyev jadvali orqali;
g) Barcha javoblar to‘g‘ri.

6. 
   Nuqson kelib chiqishiga ko‘ra necha xil bo‘ladi?
   

*a) Tug‘ma, orttirilgan;
b) Cheklangan, davom etuvchi;
v) 3 yoshgacha ortirilgan;
g) Tug‘ilgandan so‘ng orttirilgan.

7. 
   «Tiflopsixologiya» so‘zining ma’nosi.
   

*a) Grekcha so‘z bo‘lib, «Ko‘rlar ruhiyati» degani;
b) Lotincha «ko‘r va zaif ko‘ruvchilar» degani;
v) Nuqsonli bolalar ruhiyati degani;
g) Kar bolalar ruhiyati.

8. 
   Tiflopsixologiya nechanchi asrdan rivojlandi.
   

a) XX asr;
*b) XIX asr ikkinchi yarmida;
v) XIX asr birinchi yarmida;
g) XII asrdan.

9. 
   Ko‘z kasalliklari bilan qaysi mutaxassislik shug‘ullanadi?
   

a) Tiflopedagog;
*b) Oftalmolog;
v) Okulist;
g) Ortoped.

10. 
    «Kompensasiya» so‘zining ma’nosi qanday?
    

*a) To‘ldirish, o‘rnini bosish, yuklash;
b) To‘g‘irlash, yumshatish;
v) Yo‘lga qo‘yish, moslashish;
g) Hayotga tayyorlash.

11. 
    Ko‘rish nuqsoni bor bolalar necha toifaga ajratiladi?
    

a) Total ko‘rlar, porsial ko‘rlar;
*b) Ko‘r va zaif ko‘ruvchilar;
v) Qisman ko‘rlar, zaif ko‘ruvchilar;
g) Barcha javoblar to‘g‘ri.

12. 
    Ko‘rish nuqsoni bor bolalar ruhiyati bilan qaysi mutaxassis shug‘ullanadi?
    

a) Tiflopedagog;
*b) Tiflopsixolog;
v) Okulist;
g) Oligofrenopedagog.

13. 
    Ko‘rishida nuqsoni bo‘lgan bolalar tasavvur jarayonlari qanday kechadi?
    

a) Passiv;
b) Faol;
v) Fragmentar;
*g) Verbal.

14.