Mavzu: Olegofrenopedagogika. Aqliy nuqsoni bolgan bolalar. Aqli zaif bolalar

Bolalardagi aqliy zaiflik miya yarim korteksining organik shikastlanishi natijasida yuzaga keladi. Ko'pincha bu hayotning dastlabki davrlarida sodir bo'ladi, buning sabablari va shartlari har xil bo'lishi mumkin - homiladorlik patologiyalari, bola rivojlanishining patologiyalari, og'ir infektsiyalar, travmatik miya shikastlanishlari va boshqalar. kasallikning darajasi (engil darajadan og'ir darajagacha). Aqliy zaiflikni aqliy zaiflik bilan aralashtirib yubormaslik kerak. Ikkinchi holda, mutaxassislarning tuzatish ishlari odatda juda yaxshi natijalarni ko'rsatadi, bola yoshga qarab rivojlanishning me'yoriy doirasiga qaytadi. 

• Bolalardagi aqliy zaiflik miya yarim korteksining organik shikastlanishi natijasida yuzaga keladi. Ko'pincha bu hayotning dastlabki davrlarida sodir bo'ladi, buning sabablari va shartlari har xil bo'lishi mumkin - homiladorlik patologiyalari, bola rivojlanishining patologiyalari, og'ir infektsiyalar, travmatik miya shikastlanishlari va boshqalar. kasallikning darajasi (engil darajadan og'ir darajagacha). Aqliy zaiflikni aqliy zaiflik bilan aralashtirib yubormaslik kerak. Ikkinchi holda, mutaxassislarning tuzatish ishlari odatda juda yaxshi natijalarni ko'rsatadi, bola yoshga qarab rivojlanishning me'yoriy doirasiga qaytadi. 
• Go'daklik davridan boshlab ID bo'lgan bolalarning rivojlanishi norma tipik bolalarning rivojlanishidan farq qiladi. Fiziologik faollikning pasayishi (to'g'rilik, boshni ushlab turish va h.k.), kognitiv faollik, tashqi ogohlantirishlarga reaktsiya, o'yinchoqlarga qiziqishning yo'qligi, hissiy aloqaning yo'qligi (tabassum, g'uvullash va boshqalar). 
• Nogiron bolalar uchun maktabgacha ta'lim dasturi bunday bolalarning kognitiv sohasini rivojlantirishga yordam beradi, ularning atrofidagi dunyo haqidagi tushunchalarini kengaytiradi va o'z-o'ziga xizmat qilishdan boshlab, asta-sekin mehnat ko'nikmalarini egallashga yordam beradi. LD (engil va o'rtacha shakl) bo'lgan bolalar ta'lim dasturlarining asosiy mazmunini o'zlashtira oladilar. Agar ular bilan kasbiy qayta tayyorlashdan o‘tgan bir guruh mutaxassislar ishlasa. Masalan, bunday kurslar “Maktabgacha oligofrenopedagogika. Maktabgacha yoshdagi aqliy rivojlanishida nuqsoni bo'lgan bolalarni o'qitish usullari va texnologiyalari" "Aqli zaif (aqliy zaiflashgan) bolalar bilan ishlash bo'yicha o'qituvchi" malakasi bilan.