Mavzu: ona tili darslarida iboralar va tasviriy vositalardan foydalanish

Frazeologik  polisemiya.  Bittadan  ortiq  ma’noni  anglata  olish  til 

birliklariga  xos  xususiyat  bo‘lib,  u  iboralarning  ham  talay  qismida 

uchraydi.  Polisemantik  iboralarning  ko‘pi  ikki  ma’noli  uch  ma’noli 

iboralar  anchagina;  to‘rt,  besh  ma’noli  iboralar  ham  uchraydi.  Masalan: 

bosh  (i)ga  qilich  kelsa  ham  (har  qanday  sharoitda  ham)  iborasi  bitta 

ma’noni,  aqli  yetadi  (1.  idrok  qilmoq  uqimoq,  bilmoq,  2.  ishonch  hosil 

qilmoq)  iborasi  ikkita  ma’noni,  bo‘yniga  qo‘ymoq  iborasi  uch  ma’noni 

1.(“ayb”ni).  To‘nkamoq,  ag‘darmoq.  2.  (“ayb”ni).  To‘nkamoq, 

ag‘darmoq.  Isbotlab,  e’tifof  qildirmoq.  3.  (biror  ishni  bajarishga  rozi 

qilmoq)  anglatadi.  Misollardan  ko‘rinib  turibdiki  iboralardagi  ko‘p 

ma’nolilik nutqning o‘ta nozik ifodasi imkoniyatini yaratadi. 

---

 

12