Xulosa
Hozirgi zamon ishlab chiqarishida chizma alohida o ‘rin tutadi. Chunki har kuni
zavodlarimizda turli stanoklar, mashina va mexanizmlar, uy-ro‘zg‘or buyumlari va
ko‘plab boshqa narsalar tayyorlanadi. Ulami esa chizmalarsiz yasab bo‘lmaydi.
Chizmalarga qarab mashina va asboblarning alohida detallari tayyorlanadi, tayyor
detallardan murakkab mexanizmlar yig'iladi.
Mеn o`zimning kurs ishimda “O’quvchilarga shpilkalik birikmalar
mavzusini o’rgatish” haqidagi umumiy tushunchalarni bayon etdim. Bunda
o’quvchilar shpilkali birikmani chizish bo’yicha biriktirilayotgan detallardan
biri bolt o’tqazish uchun teshib bo’lmaydigan qalinlikda bo’lganda shpilkali
birikmadan foydalanilishi, shpilkali birikma hosil qilish uchun shpilka,
gayka ,shayba ishlatishi, shpilka uzunligini aniqlashda biriktirilayotgan ochiq
teshikli detalning qalinligi hisobga olinishi biriktirilayotgan detallarning
biridagi rezbali berk teshikka shpilkaning bir uchiga rezbasini butun uzunligi
bo’yicha burab kiritilishi va boshqa qoidalarni o’rganadilar.
Bu ishim bilan men, kelajak avlodlarimiz bo`lgan bolalar ongini, tafakkurini
boyitish, tasviriy san`at shaydolarini shakllantirishdek, byuk maqsad sari
intiladi- gan, zamonamiz tayanchlarini, yetuk shaxslarni yetishtirib berishdek
mas`uliyatli vazifaga o`z hissamni qo`shganimdan mamnunman. Ko`nglida
tasviriy san`atga bo`lgan ishtiyoqi baland kishilardan, hech qachon vatan
xoinlari chiqmaydi. Bun- day kishilar, vatan kelajagi uchun uning gullab
yashnashi uchun, qo`llaridan kel- gan barcha ishlarni qilishga, tayyordirlar.
O`z bilim va zakovatlarini, namoyon qila olishlariga iymonimiz komildir.
Grafik tasvirlashni o’rganishda xomaki rasmlar ishlashning o’ziga xos o’rni
bor. Rasm chizishni mukammal o’rganmoqchi bo’lganlar xomaki rasmlar
ishlamasdan puxta rasm chizishni o’rgana olmaydi. Xomaki rasmlarni
muntazam ravishda ishlamaydigan o’quvchida chizgan rasmida nuqsonlar
ko’pligi sababli o’zi ishlayotgan tasviriga nisbatan sovuqqonlik paydo bo’ladi.
Rasm chizishni o’rganishda xomaki rasm ishlashdan o’rinli foydalanish rasm
chizish qobilyatini oshiradi. Ayni damda uzoq muddatda chiziladigan amaliy
mashg’ulotlarga tayyorgarlik bo’ladi.
O’quvchilar chizmachilik mashg’ulotlarida grafik ishlarni ishlaganlarida
chizmachilikning turli shakllarini ko’radilar, uning katta-kichikligini,
shaklini, shaklidagi kerakli elementlarini aniqlaydilar. Grafik ishlarni idrok
etib, ularning tuzilishini o’rganishadi. . Grafik ishlarni idrok etish bilan
birga, uning tasvirini yaratish tahlilini o’rganib, ong faoliyati asosida grafik
ko’rinishini tasvirga aylantirib, qog’oz yuziga joylashtirish bo’yicha hisob-
kitob qilinadi. Shundan so’ng tasvirni qog’oz yuzasiga tushiriladi. Bu
mashg’ulotlar davomida diqqat, idrok, xotira, tasavvur, did emotsiya
rivojlanib, rasm chizish malakasi ortadi. Chunki bu mashg’ulotlarda
o’quvchining kuzatuvchanligi oshadi va ko’radi, uni ong faoliyatida tahlil
qiladi, shakllarini topib, uni qog’ozga tushiradi.
Do'stlaringiz bilan baham: | 
