Mavzu: Pedagogika fanlarni o`qitish metodlari va ulardan foydalanishning zarur shartlari mundarija: Kirish i-bob Ta’limni rivojlantirish bosqichida pedagogik texnologiyalarning mohiyati

6-bosqich dastlabki bosqichlarda berilgan topshiriqlarning yechimi yuzasidan bildirilgan tanqidiy mulohazalar muhokama etildi va yagona xulosaga kelindi.

“Fikrlarning shiddatli hujumi” metodini qo’llash jarayonida quyidagi holatlar yuzaga keldi:

• 
  o’quvchi qizlar tomonidan muayyan nazariy bilimlarning puxta o’zlashtirilishiga erishildi;
  
• 
  vaqtni tejashga erishildi;
  
• 
  har bir o’quvchi qizni faollikka undashga erishildi;
  
• 
  ularda erkin fikrlash layoqati shakllantirildi
  
  
  “Fikrlarning shiddatli hujumi” metodi tuzilmasi
  
• 
  erta turmush va erta tug’ruqning oqibatlari to’g’risida tengdoshlari bilan fikr almashilindi.
  

Kichik guruhlar shakllantirildi.







3-guruh
Zid (qarshi) g’oyalar ishlab chiquvchilar

2-guruh
Vaziyatni tahlil qilish g’oyalarni baholovchilar



1-guruh
G’oyalarni ishlab chiquvchilar





3-guruh
Xulosasi
Kech oila qurishni maqsadga muvofiq emasligi yosh ulg'aygan sari (ayniqsa qizlarda) oila qurish imkoniyatlari pasayadi, ammo turmush o'rtog'i tanlashdagi mezonlar soni keskin ortadi. Har bir "nomzoddan" turli kamchiliklar topilaveradi

2-guruh
Xulosasi
Respublikamizda qizlarning erta turmushga chiqishi aholining tez o'sishiga ta'sir qilibgina qolmay, halq xo'jaligining jadal rivojlanishiga ham salbiy ta'sir ko'rsatadi. Chunki 18-25 yosh qizlarning bilim olishi, kasb egasi bo'lishi va mehnat qilish uchun qulay yosh hisoblanadi.