Mavzu: Qiziqarli va mantiqiy masalalar

• NIZOMIY NOMIDAGI TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
•  
• OLIY MATEMATIKA
• Mustaqil ta’lim-1
• Mavzu:Qiziqarli va mantiqiy masalalar
•  
•  
•  
•  
• Tekshirdi:XO’JAYEVA G.
• Bajardi:PATTEYEVA A.S.

MATEMATIKA (yunoncha so’zdan olinga bo’lib , u fan , bilim degan ma’noni anglatadi ) Gumanitar ta’lim yo’nalishlarida matematikani o’qitishdan maqsad – talabalarni mantiqiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish, ularda matematik madaniyatning umumiy saviyasini yanada ko’tarish, matematikadan o’quv adabiyotlarini mustaqil o’rganish va undan foydalana bilish hamda kundalik hayotda uchraydigan masalalarni matematik usullar bilan tekshira olish malakalarini hosil qilishdan iboratdir.

Biz gumanitar ta’lim muassasalaridayoq o’rganishni boshlagan endi esa uni o’rganishni oliy o’quv yurtlarida davom ettirayotgan matematika eng qadimgi fanlardan biri bo’lib hisoblanadi. “Yunonistonda matematika deganda geometriya tushunilgan. IX-XIII asrlarda matematika tushunchasini algebra va trigonometriya kengaytirgan. 17—18-asrlarda matematikada analitik geometriya, differensial va integral hisob asosiy oʻrinni

egallaganidan soʻng, to XX asr boshlarigacha u „miqdoriy munosabatlar va fazoviy shakllar haqidagi fan“ mazmunida taʼriflanganMantiqiy masalalar aqlni charxlashning eng yaxshi usulidir. Ular yo’lda ketayotganda bolalarga berish, do’stlaringizning mantiqiy fikrlashini sinab ko’rish uchun qo’l keladi. Kamdan-kam hollarda ularga birdan javob berish mumkin, shu sababli vaziyatni yanada quvnoq qilish uchun kichik yordam berish mumkin.

Bu savolga juda ko’pchiliki shoshilib javob berishar ekanda ayrim raqamlarni ko’rmas ekan

Javobi:

Javobi:

Savollar: 1 Daraxtning 4 ta shoxi bor , har bir shoxida yana 4 ta dan shoxchalar bor, bu shoxchalar ham yana 4 tadan mayda shoxchalarga bo’lingan va ularni har birida bittadan olma bor , barcha olmalar sonini hisoblang? 4*4*4=64 2 Ilhom bozordan 1 kg lik tarvuz olib keldi. Tarvuz 99% suvdan iborat edi. Ilhom tarvuzni quyoshda unutib qoldirdi va keyin tarvuzning 98% suvdan iborat bo’lib qoldi. Savol quyoshda qolib ketgandan keyin tarvuzning og’irligi necha kg bo’lgan ? 500 gr

3 Sinfda 30 o’quvchi o’qitdi . Ulardan 20ntasi rus tilini biladi. 18 tasi ingliz tilini biladi. Savol neshtasi ikkala tilni ham biladi? 12 tasi rus tilini, 10 tasi ingliz tilini, 8 tasi har ikkalasini biladi. 4 Uzunligi 36 metr bo’lgan chitni sotuvchi har qaysi xaridorga 3 metrdan sotdi. Savol sotuvchi chitni necha marta kesgan? 36/3=12 12-1=11 5 Bir qurbaqa 30 m quduqdan kunduz 3 metr yuqoriga , kechalari 2 metr pastga harakat etsa , quduqdan necha kunda chiqadi? 28 kunda , chunki, oxirgi kuni orqaga harakat qilmaydi.

6 1ta bakteriya 1 sekuntda 2 taga ko’payadi. O’sha 1 ta bakteriya bir bonkaga solganimizda 1 soatda liq to’ldi. Qancha vaqtda bakteriya Bonkani yarmiga keladi? 59 minut 59 sekuntdan bonka yarim bo’ladi. 1 sekuntda keyin esa 2 taga kopayib bonka to’ladi. 7 Men bir son o’yladim. Uning yarimga choragini qo’shsak , 18 hosil bo’ladi. Savol : Men qanday son o’yladim? 24 8 Uch kishi 30 so’mga tushlik qildi. Ular ketishgandan so’ng kafe xo’jayini tushlik narxi 30 so’m emas, 25 so’m ekanligini payqab qoldi va o’sha yerdagi bir yosh bolani qo’liga 5 so’m berib ularning orqasidan jo’natdi. Xurrandalarning har biri ozlariga 1 so’mdan olishdi va 2 so’mni boladan qaytarib berishdi. Bundan chiqdiki, har bir kishi tushlik uchun 10 so’mdan emas 9 so’mdan to’lashdi. Ular 3 kishi 3*9=27, yana 2 so’m yana 2 so’m boladi. Savol 1 so’m qayerga g’oyib boldi. Aslida sal chalg’ituvchi savol edi. Xo’randalar 25 so’mlik tushlik uchun kafe hojayiniga 2 so’m bolaga berishgan 3*9-2+5=30

9 81 ta bit xil ko’rinishdagi tanga bor Ammo bulardan bittasi qalbaki va u boshqalaridan biroz yengil . Ikki pallali tarozi yordamida 4 marta tprtish bilan shu qalbaki tangani topib bering? Buning uchun tangalarni 3 qismga bo’lamiz 27 tadan tushadi. 1.ikkita 27 ni taroziga qoyamiz , qaysi biri yengiroq chiqsa o’sha 27 ni ichidan qidirayotgan tangamiz bor. 2.Tanlangan 27niham 3 ga bo’lamiz va 2 ta 9ni taroziga qo’yamiz va yengil chiqqanini olamiz . 3.Tanlangan 9 ham 3qismga bo’linadi. 4.Qolgan 2 tangani 2 tasi tanlanadi va tarozida tortiladi, yoki biri yengilroq bo’ladi, yoki esa teng , chetga olib qoyilgani esa qidirilayotgan tanga! 10 5 xonali sondan iborat parol qo’yilgan , bu parolni ochish uchun necha xil variantda son terish kerak? 99999 xil taxminiy onni terish kerak

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR: https://bilimlar.uz/matematikadan-mantiqiy-savollar-va-masalalar-javobi-bilan https://sirlar.uz/matematikadan-mantiqiy-savollar-va-masalalar-javobi-bilan

E’TIBORINGIZ UCHUN RAXMAT!!!