Mavzu: Tabiyatshunoslikka oid talimiy o’yinlarni loyihalashtirish. Bolalarda tabiyatda oddiy tajribalarni o’tkazishda izlanuvchanlik qobilyatlarni rivojlantirish. Test

Mavzu:Tabiyatshunoslikka oid talimiy o’yinlarni loyihalashtirish.Bolalarda tabiyatda oddiy tajribalarni o’tkazishda izlanuvchanlik qobilyatlarni rivojlantirish.
TEST
1.,,Ona tovuq va jo’jalar “qanday o’yin turiga kiradi.
A Didaktik o’yin.
B Ijodiy o’yin.
C Harakatli o’yin.
2.Bolalarni tabiyat bilan tanishtirishda qanday o’yinlardan foydalaniladi.
A.Didaktik,harakatli va ijodiy.
B.Interfaol, dikdaktik ,harakatli,ijodiy.
C.Ijodiy ,interfaol.
3.Bolani uy hayvonlari va yovoyi hayvonlar,parandalar bilan tanishtirish qaysi guruhda olib boriladi.
A.Kichik guruh (3-4-Yosh)
B.Katta guruh (5-6-yosh)
C.O’rta guruh(4-5-yosh)
4.Tarqatma materiallardan foydalanib kuzatish qaysi metodga kiradi.KuK
A.Ko’rgazmali metod
B.Hikoya va mehnat
C.Suxbat va rasm
5. Kuzatishlar davomiyligi harakteri boyicha ……………
A.Qisqa muddatli.
B.Uzoq muddatli.
D.Qisqa va uzoq muddatli.
6.Tarbiyachi tabiyat bilan tanishtirishda ko’pincha nimalardan foydalaniladi.
A.Tabiyat burchagidan
B.Metodalardan
C.Yer maydonlaridan
7.Akvariumda baliqlarga nechi maxal ovqat beriladi
A.2-maxal
B.1-maxal
C.3-maxal
8.Bolaning tabiyatni kuzatish bilishi orqali nimalar shakillanib boradi
A.Tabiyatga qiziqishi
B.Dunyoqarashi
C.To’g’ri yoza bilish hamda og’zaki nutq malakalarini
9.Tabiyatga oid mashg’ulotlarda kichik guruhlarda bir oyda nechi marta o’tkaziladi
A.1-marta
B.2-marta
C.3-marta
10.Ekskursiya qaysi guruhlardan boshlab tashkil etiladi
A.Katta guruh
B.Kichik guruh
C.O’rta guruh

Ta’limiy o’yinlarga quydagilarni kirgizish mumkin.

Bunda bolalar meva va sabzovotlarni farqlay olishni o’rganadi








Beshinchisi ortiqcha…… Qaysi biri ortiqcha??????


408-Guruh talabasi Jambulova Matluba.