Mavzu: tenglama tushunchasi bekturdiyev Zufarbekning 5-sinf o`quvchilari uchun ochiq dars taqdimoti

MaVZU: TENGLAMA TUSHUNCHASI

Bekturdiyev Zufarbekning 5-sinf o`quvchilari uchun ochiq dars taqdimoti

• Dars shiori:

Bilim olish istagi

Biz uchun farzdir.

Shiorimiz bizning,

Dars-muqaddasdir.

• Ta`lim samaradorligini oshirishning eng asosiy usullaridan biri - noan`anaviy dars o`tish usulidir.

• OYNING ENG MUHIM SANALARI:
• 1-OKTABR “USTOZLAR VA MURABBIYLAR KUNI”
• 15-OKTABR “BUTUNJAHON MATEMATIKLAR KUNI”
• 21-OKTABR “O`ZBEK TILIGA DAVLAT TILI MAQOMI BERILGAN KUN”

17.10.2019

MAVZU: TENGLAMA TUSHUNCHASI

1.O`tilgan mavzuni mustahkamlash:

Qo`shish amalining xossalari:

• a+b=b+a
• a+(b+c)=(a+b)+c
• a+0=0+a=a

• Ifodani soddalashtiring: 76+x+45
• Avval soddalashtirib, son qiymatini toping: 24+m+19, bu yerda m=19
• Abdurahmon do`kondan 2000 so`mga daftar va bu puldan a so`m ko`p pulga kitob sotib oldi. U jami necha so`mlik xarid qilgan?

• Masala sharti so`zlar bilan ifodalanadi. E`tibor bergan bo`lsangiz, har bir masala shartida ba`zi kattaliklar qiymati berilgan, ya`ni ma`lum bo`ladi, ba`zilari esa noma`lum bo`ladi. Ular orasidan noma`lum bo`lgan qaysidir kattalikning qiymatlarini topish talab qilinadi.

NOMA`LUM SON QATNASHGAN TENGLIK TENGLAMA DEB ATALADI.

NOMA`LUM HARFNING TENGLAMANI TO`G`RI TENGLIKKA AYLANTIRADIGAN QIYMATI TENGLAMANING ILDIZI (YECHIMI) DEYILADI.

TENGLAMANI YECHISH DEB, UNING BARCHA ILDIZLARINI TOPISHGA (YOKI UNING BIRORTA HAM ILDIZI YO`QLIGINI ANIQLASHGA) AYTILADI.

• 1-misol. Noma’lum songa 12 qo`shilganda 23 hosil bo`ldi. Noma`lum sonni toping:

x+12=23

x=23-12

x=11

• YANGI MAVZUNI MUSTAHKAMLASH:

217-misol. Tenglamalarni yeching:

• x+45=79
• 1306+x=2176
• y-463=361
• y-3072=1136

Tarvuzning og`irligini aniqlang!

• 220-misol. 23, 45, 12 sonlaridan qaysi biri

x+45=57 tenglamaning ildizi bo`ladi?

• “MENI TUSHUN” shartida jamoa sardorlari bellashadi.

MANTIQ

MAYDONI

• UYGA VAZIFA: 232-233-MISOLLAR