Mavzu: "Vatan" she’rini ifodali o`qish

MATEMATIKA fanida NI o‘tkazish yuzasidan tavsiyalar
1-sinf
III chorak


1-NI


Mavzu: 10 ichida qo‘shish va ayirish
Maqsad: O‘quvchilarning mavzu yuzasidan egallagan bilim, ko‘nikma, malaka va kompetensiyalarini tekshirish
Nazorat shakli: Matematik test
Quyidagi kompetensiyalarni aniqlanadi.

1. 
   Tarelkada 9 ta olma bor edi. Lola 1 ta olmani yeb qo‘ydi. Tarelkada nechta olma qoldi?
   
2. 
   1 dan 10 gacha bo‘lgan sonlarni yozing. (sonlarni sanash, o‘qish, yozish va hisoblash kompetensiyasini aniqlash)
   
3. 
   6 bilan 4 sonlarining yig‘indisini toping.
   
4. 
   10 bilan 3 sonlarining ayirmasini toping.
   
5. 
   8 bilan 5 ni taqqoslang. (mantiqiy fikrlash kompetensiyasini aniqlash)
   

2-NI


Mavzu: Ikki xonali sonlarni mustahkamlash
Maqsad: O‘quvchilarning mavzu yuzasidan egallagan bilim, ko‘nikma, malaka va kompetensiyalarini aniqlash
Nazorat shakli: Test-sinovi
Quyidagi kompetensiyalarni aniqlanadi.


1. Qaysi son tushurib qoldirilgan? 11, 12,13, …,15 (mantiqiy fikrlash kompetensiyasini aniqlash)
A) 16 B) 12 D) 14
2. 15 sonining oldi qo‘shni sonini toping.
A) 13 B) 14 D) 16
3. 18 sonining orqa qo‘shni sonini belgilang.
A) 19 B) 17 D) 15
4. 14 va 16 sonlari o‘rtasida joylashgan sonni toping. (mantiqiy fikrlash kompetensiyasini aniqlash)
A) 12 B) 17 D) 15
5. Sonlar tartibi to‘g‘ri yozilgan qatorni belgilang.
A) 11,12,13,14,15,16,17,18,19,20
B) 11,12,13,14,16,15,17,18,19,20
D) 11,12,13,14,15,16,18,17,19,20
6. To‘rtta tomoni bir-biriga teng bo‘lgan shakl nima deb ataladi? (kommunikativ kompetensiyasini aniqlash)
A) uchburchak B) kvadrat D) kesma