Mavzuning qisqacha bayoni

Uchinchi guruh shartlariga quyidagilar kiradi:
1. Ma’ruza soatlarini to‘g‘ri taqsimlanishi.
2. 0 ‘quv jarayonini o‘z vaqtida, sifatli materiallar bilan ta’minlash.
Yuqorida sanab o'tilgan uch guruh shartlari birgalikda amalga oshirilsagina, hamma talablarga javob beradigan ma’ruzani o‘tish mumkin bo’ladi.
Ma’ruza darslarini tashkil etish ancha murakkab va ko‘p mehnat talab qiladigan ishdir. Ma’ruza darsi tajribali, yuksak darajada pedagogik mahorat asosida tashkil etiladi. Ma’ruzadan faqat fan, o‘quv predmeti asoslari borasidagi ma’lumotlar berib qolmasdan, balki talabalami ijtimoiy-g‘oyaviy jihatdan tarbiyalab borish talab etiladi. Ma’ruza jarayonida asosiy e’tibor talabalarning mustaqil fikrlash qobiliyatini rivojlantirish, bilim va faoliyat malakasini oshirishga qaratilgan.
Ma’ruzalar yozma shaklda ifoda etiladi. Shu bois ma’ruzachi-o‘qituvchida ma’ruza mavzusi yuzasidan reja hamda konspekt boiishi lozim. Ma’ruza o‘rta maxsus va kasb-hunar kollejlarida va oliy ta’lim muassasalarida 80 daqiqalik akademik soatdan iborat bo’ladi. Umumiy qoidaga muvofiq ma’ruza bir dars davomida oxiriga yetkazilmay qolgan boisa, u yangi mashg‘ulotda davom ettiriladi. Har bir mavzu bo‘yicha ma’ruza materiallari tushuntirib bo’lingach, o‘quvchilar bilan savol-javob o‘tkaziladi. Har bir mavzu yuzasidan foydalanish lozim bo’lgan adabiyotlar ro'yxati taqdim etiladi.

• 
  2-topshiriq. Sher bilan tulki ertagi.
  
• 
  1- guruh. Kichik guruh matematik tasavvurlarni shakllantirish faoliyati ishlanmasidagi
  
• 
  -ta’limiy
  
• 
  -tarbiyaviy
  
• 
  -rivojlantiruvchi maqsadlarni aniqlang
  
• 
  2- guruh.O’rta guruh matematik tasavvurlarni shakllantirish faoliyati ishlanmasidagi
  
• 
  -ta’limiy
  
• 
  -tarbiyaviy
  
• 
  -rivojlantiruvchi maqsadlarni aniqlang