Maxmudova yoqutxon toxirjon qizining


Download 3.6 Mb.
bet1/8
Sana01.11.2023
Hajmi3.6 Mb.
#1736939
  1   2   3   4   5   6   7   8
Bog'liq
BMI reja chiqariladi



O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA’LIMI VAZIRLIGI
MUQIMIY NOMIDAGI QO’QON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
FIZIKA-MATEMATIKA FAKULTETI
INFORMATIKA O`QITISH METODIKASI KAFEDRASI

IV “A GURUH TALABASI
MAXMUDOVA YOQUTXON TOXIRJON QIZINING
5110700-INFORMATIKA O‘QITISH METODIKASI
ta’lim yo’nalishi bo’yicha bakalavr darajasini olish uchun

9-sinflarda dars mavzusini Moddle tizimida o’qitish metodikasi”


mavzusidagi
BITIRUV MALAKAVIY ISHI

lmiy rahbar: A.Q.ABDULLAYEV


texnika fanlari nomzodi,

Qo’qon - 2015




MUNDARIJA

KIRISH………………………………………………………………………………………………………………..




1-bob Masofaviy o’qitishning nazariy asoslari va amaliy ahamiyati. Moodle tizimida ishlash texnologiyasi………………………………………………………………………………




Masofaviy ta’lim haqida umumiy ma’lumot………………………………………………




Masofaviy ta’limni tashkil etish texnologiyalari…………………………………………




Moodle tizimining interfeysi va uning asosiy tushunchalari……………………….




2-bob 9- sinfda Informatika fanini Moodle tizimi orqali Masofaviy ta’limni tashkil etish asoslari…………………………………………………………………………………………….




2.1. 9-sinfda Informatika fanidan o’qitiladigan mavzularni Moodle tizimiga o’tkazish texnologiyasi…………………………………………………………………………………………



2.2. Moodle tizimida Informatika fani misolida o’quv jarayonini loyihalashtirish…




2.3. Moodle tizimida O’quvchilar bilimini baholash va Moodle tizimini baholash..




III. XULOSA………………………………………………………………………………………………………….




IV FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR. …………………………………………………………………




V. ILOVA………………………………………………………………………………………………………………





KIRISH.
Bitiruv malakaviy ishi mavzusining dolzarbligi: O‘zbekiston Respublikasi mustaqillik odimlarini dadil qo'yayotgan hozirgi davrda, axborotlashgan jamiyat qurish masalasi mamlakatimiz uchun naqadar katta ahamiyat kasb etayotgani hech kimga sir emas.
Respublikamizda jamiyatimizni axborotlashtirish maqsadida bir
qancha qaror va qonunlar qabul qilindi. Masalan, 1993- yil 7- may va 2003- yil 11- dekabrdagi “Axborotlashtirish to‘g‘risida”gi qonun, 2002- yil 30- maydagi “Kompyuterlashtirish va axborot komunikatsiya texnologiyalarini qo’llashni yanada rivojlantirish” haqidagi qaror, 2003- yil 11- dekabrdagi “Elektron raqamli imzo haqida”gi qonun va 2004- yil 29- apreldagi “Elektron huijat yuritish” haqidagi qonun fikrimizning dalilidir.
O’zbekiston Respublikasining Prezidenti I.Karimovning 2012-yil 21-martdagi PQ-1730-son “Axborotlashtirish to’g’risida”gi Qonuniga muvofiq axborot resurslari, texnologiyalari va tizimlarini, shu jumladan axborot xavfsizligini taminlash tizimlarini rivojlantirish holatini hisobga olgan holda axborot-kommunikatsiya texnologiyalari sohasida boshqarish tizimini takomillashtirish, 2012-2014 yillarda O’zbekiston Respublikasida axborot–kommunikatsiya texnologiyalarini yanada joriy etish va rivojlantirish dasturi, hamda bu qonundan kelib chiqadigan natijalar yuzasidan keng ishlar olib borilmoqda. Jumladan Oliy ta’lim, o`rta maxsus, kasb-hunar ta’limi va umumiy o`rta ta’lim tizimida ham kompyuter texnologiyasidan unumli foydalanish, talaba va o`quvchilar bilimini oshirishda erkin foydalanib kelinmoqda. Zero, hozirgi kunda raqobatbardosh kadrlarni tayyorlash davr talabiga aylanib bo`lgan.
Zamonaviy axborot texnologiyalari inson ish faoliyatining barcha sohalariga chuqur kirib borayotganligi sababli yangi texnologiyalardan unumli foydalana olish va kompyuterda ishlash bo’yicha malakalarga ega bo’lishimiz lozim.
Har bir yosh bunday malakaga ega bo’lishi uchun avvalombor o’rta ta’limda informatika kursining o’qitilishiga katta axamiyat berishimiz va bunga mas’uliyat bilan yondoshishimiz zarur. O’rta maktab informatika kursining asosiy vazifasi o’quvchilarda axborot va axborot texnologiyalari bilan mustaqil ishlay olishlari va fikrlash usullarini shakllantirishdan iborat.
Bitiruv malakaviy ishida uzluksiz ta’lim tizimining bosqichlaridan biri umumiy o’rta ta’lim maktablarining 9-sinfida Informatika fanini Moodle tizimida o’qitish to’g’risida so’z yuritilgan bo’lib, uning dolzarbligi shundaki, moodle tizimida ta’limni olib borilishi ta’limni yanada samaraliroq olib borilishiga sabab bo’ladi. Bitiruv malakaviy ishida masofaviy ta’lim tizimida moodle tizimining roli va ahamiyati, mohiyati o’rganiladi va ochib beriladi.

Download 3.6 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling