Maxsus ta’lim vazirligi geografiya o`qitish metodikasi

Muammoli masalalar va topshiriqlar

1. 
   Tajriba o‘quvchilaming mustaqil ishlashlarida yetakchi omillardai biri ekanligini isbotlab, tushuntiring.
   
2. 
   O‘quvchilaming mantiqiy fikrlarini rivojlantirishda tajriba-amali; ishlaming ahamiyatini yoritib bering.
   
3. 
   Geografiya darslarida tajriba va o‘quv tajriba maydonchasid; o'tkazilgan amaliy ishlar natijalaridan foydalanishning metodil xususiyatlari haqida ma’lumotlar tayyorlang.
   
4. 
   1-4- sinflar uchun «Atrofimizdagi olam» va «Geografiya bo'yicha dasturga kiritilgan tajriba va amaliy ishlar ro‘yxatini tuzing.
   
5. 
   3- sinfda tirik tabiat burchagida yoki o‘quv-tajriba maydonchasidi o‘simliklarni o‘stirish bo'yicha tajriba rejasini tuzing.
   

6.4- sinfda amaliy ishlar, tajribalar, ulami tashkil etish va o'tkazishninj metodik xususiyatlarini tahlil qiling.

1. 
   Boshlang'ich sinflarda tajriba va amaliy darslar qanday ahamiyatga ega?
   
2. 
   Tajriba deb nimani tushunasiz?
   
3. 
   Tajriba - geografiyani o'qitishning yetakchi uslubi ekanligi haqida nima deya olasiz?
   
4. 
   Oddiy tajribalarga nimalar kiradi?
   
5. 
   Murakkab tajribalarga-chi?
   
6. 
   Geografiyani o'qitish metodlari tizimidagi amaliy ishlar qanday ahamiyatga ega?
   
7. 
   Amaliy uslublarning turlariga nimalar kiradi?
   
8. 
   Amaliy ishlarga tayyorlanishning qanday bosqichlarini bilasiz?
   
9. 
   Amaliy ishlarning asosiy turlari nimalardan iborat?
   
10. 
    Sinfdagi amaliy mashg'ulotlaming ahamiyati va ulami olib borish tartibi haqida qanday fikrdasiz?
    
11. 
    Amaliy ishlar qanday tartibda olib boriladi?
    
12. 
    Amaliy ishlarni bajarishda o'qituvchining vazifalari nimalardan iborat?
    
13. 
    Ekskursiyalarda amaliy ishlar va ularning bajarilishi, ahamiyati haqida nima deya olasiz?
    
14. 
    1-2- sinf o'quvchilari ekskursiyalarda qanday amaliy ishlarni bajaradilar?
    
15. 
    Eksperiment nima va uning qanday turlari bor?