Межелік бақылау-2 Білім беру саласындағы біздің мақсатымызды анықтайтын болжам

21. Блум таксономиясы бойынша танымдық саланың 6 деңгейін өсу ретімен белгілеу.

1. 
   Білу
   
2. 
   Талдау
   
3. 
   Түсіну
   
4. 
   Бағалау
   
5. 
   Қолдану
   
6. 
   Синтездеу
   

22. Оқуда қолданылатын әңгімелесу түрлерін табыңдар

1. 
   Топтық жұмыс
   
2. 
   Диалог, әңгімелесу
   
3. 
   Пікірталас, алаң, әңгіме
   
4. 
   Әңгіме-дебат, Топтық, Зерттеушілік
   
5. 
   Дебат, сұхбат
   

23. Ұжымдық және өзара білім алмасуға жағдай туғызатын, өз идеяларын еркін жеткізіп, бір-біріне өзара түсіністікке жетулеріне көмектесетін оқыту түрін -

1. 
   Талантты және дарынды балаларды оқыту
   
2. 
   Сыни тұрғыдан ойлауға оқыту
   
3. 
   Диалогтік оқыту
   
4. 
   Білім беруді басқару және көшбасшылық
   
5. 
   АКТ
   

24. Метатану терминінің мағынасы -

1. 
   Өзара іс-әрекет арқылы оқыту
   
2. 
   Іс-әрекет, есте сақтау, қабылдау
   
3. 
   Жинақтау, жалпылау, тексеру үшін қолданылатын статикалық әдіс
   
4. 
   Когнитивтік үдерістерді білу, түсіну және реттеу
   
5. 
   Талдау, іс-әрекет, қабылдау
   

25. Шульманның үш ілімі -

1. 
   Талант, мақсат, сенім
   
2. 
   Кәсіби түсінік, сабақ берудің тәжірибелік дағдысы, кәсіби тұтастық
   
3. 
   Шешім, мақсат, сенім
   
4. 
   Талап, талант, дарын
   
5. 
   Бас, жүрек, сенім
   

26. Сыни тұрғыдан ойлау - ...

1. 
   сана туралы ойлану
   
2. 
   сапа туралы ойлау
   
3. 
   сезім туралы ойлану
   
4. 
   сын туралы ойлау
   
5. 
   ойлау туралы ойлану
   

27.