Meliboyeva G. S. Kimyoni o`qitishda zamonaviy texnologiyalar

 mazmuni
 

---

98 
kimyoning dunyoviy muammolari bilan bog`liq bo`lgan munozara yig`ilishlardagi 
aloqalarga ko`maklashish maqsadida foydalanishimiz kerak. 
Biz o`quvchilarning fikrlash qobiliyati va fanning yanada rivojlanishini 
ta`minlashimiz kerak. 
AKT o`quvchilarga axborotni ko`zga ko`rinadigan qilib qabul qilish 
imkonini beradi. 
Kimyoda qiyin atom (molekulyar) jarayonlarni abstraksiya orqali 
tushunishga harakat qilishimiz misollari ko`p. Masalan elektron bulut va 
elektronlar qo`zg`alishi, struktur izomeriya, molekulyar konfigurasiya doirasidagi 
o`zgarishlar, gibrid orbitallar va h.k., ro`yxatni davom ettirish va davom ettirish 
mumkin.
Ilmiy tadqiqotlar shuni ko`rsatadiki animasiya va modellashtirish 
harakatning molekulyar shakllarini konseptual tushunchalarini sezilarli darajada 
yaxshilaydi.
Dasturiy 
ta`minotning 
molekulyar 
vizualizasiyasi 
dinamik 
tasvir 
tushunchasini yaratadi bu esa boshqa yo`l bilan yaratish qiyin bo`lgan jarayonlar 
konseptuallashining kuchli va muhim kumakini ta`minlaydi. SHunday qilib, vizual 
ko`nikmalar va fikrlash sezilarli darajada animasiyalar va dasturiy ta`minotni 
modellashtirish bilan bog`liq bo`lishi mumkin. 
Animasiya va simulyasiya. Kompyuter animasiyasi va modellashtirish 
kimyoviy tuzilmalar va jarayonlarni tushunish uchun universal asbob bo`ladi. 
Animasiyalarda ketma ket diagrammalar, ramziy tasvirlar, strukturalar va b. hamda 
kimyoviy reaksiyalar paytida sodir bo`ladigan turli jarayonlar namoyish etiladi.
Masalan, Galogenlarga oid sifat reaksiyalarini quyidagi animatsiyani namoyish 
etish orqali, o`quvchilarga cho`kma hosil bo`lish jarayonini tushuntirish mumkin. 
Bunda o`quvchilarda kimyoviy jarayonni borishi to`grisidagi tasavvurlari va 
reaksiya tenglamalarini to`g`ri yozish ko`nikmalari rivojlantiriladi.