Men Hissiyotlar muammosi Men muammo bitta

qo'l terisidagi ko'rinadigan nurga javob berdi.
Albatta, bunday xulosani eksperimental vaziyatda sub'ektlarning to'g'ri reaktsiyalarini aniqlay oladigan omillarni hisobga olmagan boshqa mumkin bo'lgan, ammo hisobga olinmagan taqdirdagina qilish mumkin. Ushbu taxmin qanchalik to'g'ri, biz keyinchalik tavsiflanadigan tajribalar materiallari bo'yicha hukm chiqarishimiz mumkin.
Endi ushbu ketma-ketlikda olingan sub'ektiv ma'lumotlarga murojaat qilamiz.
Mavzu uning qo'lini kalitdan olib tashlashga harakat qila boshlagach, biz tajriba oxirida undan nima uchun aynan shu daqiqada qo'lini olib tashlayotganini so'radik. Agar biz qo'lni olib tashlash hali ham ko'p hollarda noto'g'ri bo'lgan sharoitda birinchi, mutlaqo noaniq ("juda oddiy, bu biron narsa bo'lib tuyulgan ...") va juda ziddiyatli javoblarni tashlasak, u holda ushbu ketma-ket va boshqa bir qatorda barcha sub'ektlarning guvohliklari, keyingi tadqiqotlar o'ziga xos bo'lmagan tajribani tasvirlash taassurotini yaratdi. Faqatgina farq ushbu tajribani tavsiflash uslubida edi.
Mana shu tavsiflardan ba'zilari: "Men kaftimda oqim sezdim ", "go'yo qush qanotiga engil teginish" (aynan shu ko'rsatkich yuqorida N. B. Poznanskaya tomonidan keltirilgan tajribalarda olingan), "ozgina qaltirash", "go'yo qandaydir jumboq. .. "," shabada kabi ... "va boshqalar.
Mavzularimiz guvohligi to'g'risida to'liqroq tasavvur qilish uchun biz suhbatning stenogrammasini taqdim etamiz (ispan tilida, mexanika va matematika fakultetining birinchi kurs talabasi).
- Qanday sharoitda qo'lingizni olib tashladingiz? - “Kuchli tazelik bo'lganda, bu to'g'ri emas; va issiqlik ham noto'g'ri. Bu to'lqin kabi qo'ldan o'tayotganda to'g'ri; ammo faqat to'lqinlar, xuddi go'yo bir-biridan ajralib turadi va bu doimiy ravishda davom etadi. Agar uzilish bo'lsa, demak, bu bir xil emas. "" Bu tuyg'u iliqlik hissi bilan bog'liqmi? - “Yo'q, issiqlik hissi yo'q. Bir marta men o'yladim: balki iliq bo'lishi kerak. Buni o'ylaganimda, menga chindan ham iliq bo'lib tuyuldi. Men o'zimni o'sha paytda o'zimni iliq his qilganimdan hayron bo'ldim. Ammo bu haqiqat emasligi aniqlandi. "- Hozirgi oqimgacha bo'lgan tuyg'u aniqmi? «Bu endi aniq. Men shubhalanaman, keyin uni quyidagicha tekshiraman: agar qo'lim siljiydi, agar u yo'qolmasa, demak u haqiqatdir. "" Balki tajriba oldidan sizga namuna berish kerak bo'lgandir? - "Men o'zim, ba'zida, tekshiraman: o'zimni his qilaman, lekin oqim oqishini kutaman - to'g'ri yoki yolg'on".
Barcha sub'ektlar ushbu hislarning sifatini, ularning beqarorligini va juda past intensivligini so'z bilan ifoda etish qiyinligini qayd etdilar. Ular ko'pincha qo'ldagi boshqa hissiyotlar bilan birlashadilar, ularning soni tajriba davom etishi bilan tobora ko'payib boradi (qo'l oqimi?); asosiy qiyinchilik aniq istalgan hissiyotni boshqa, begona hislarning butun doirasidan ajratib olishda yotadi; bunga qo'lni noto'g'ri olib tashlash holatlari yordam beradi, keyin "jazo" beriladi, agar sub'ekt aynan shu daqiqada qo'lni tegishli harakatga duchor qilganligini bilsa; "Shuning uchun, - deydi bizning mavzularimizdan biri," men ba'zida eslash uchun yana shu hissiyotni qo'lga kiritish uchun qo'limni olaman ".
Ko'pgina mavzular (biz hozirda barcha tadqiqotlar seriyasida to'plangan sub'ektlarning guvohliklariga tayanmoqdamiz) ketma-ketlik oxirida ushbu hislarning kuchli assotsiativ va perseverativ tendentsiyalarini qayd etishmoqda. Ba'zan eksperiment o'tkazuvchining tajriba boshlanishi to'g'risida signal berishidan oldin ham, masalan, mavzu kerakli hissiyot paydo bo'la olmasligiga amin bo'lganida, mavzuni qo'lini to'plamga qo'yish kifoya. Bunday hollarda, biz sub'ektlardan tajriba boshlanishini kutish iltimosini eshitishimiz kerak edi, shunda "qo'l tinchlansin"; "Iblislar sizning kaftingizda raqsga tushishmoqda", - deya shikoyat qildi sub'ektlardan biri bizga. Qat'iylik tendentsiyasi xuddi shu qadar aniq ajralib turadi: «Agar siz to'g'ri deb hisoblasangiz, otish xavfli, keyin ikkinchi marta. Ba'zan u ishlaydi, lekin umuman bu qiyinroq; tez orada buni yana bir bor his qilishingiz mumkin - behuda. " (Sinov K.)
Eksperimentlarda aniqlangan xarakterli xususiyat, shuningdek, eksperimental vaziyatning aksariyat sub'ektlari uchun sezilarli darajada oshib boruvchi ta'sirchanlikdir: xatolar ko'pincha keskin salbiy ravishda sodir bo'ladi; mavzular, xuddi elektr toki urishiga yo'l qo'ymaslik vazifasiga ta'sirchan tarzda jalb qilingan (garchi elektr stimulining ob'ektiv kuchi hech qachon barmoqning refleksli tortilishini keltirib chiqarish uchun zarur bo'lgan minimal qiymatdan oshmagan bo'lsa ham; bizning o'rnatilishimiz elektr davri uchun bu Zimmermann sled apparati miqyosida 5-8 sm ga to'g'ri keldi. maksimal sariqlikda va yadro to'liq tortib olingan dastlabki sarg'ishning 4 v da ). Bunday ta'sirchan munosabat
to hozirgi kunga qadar ikkinchi seriyadagi sub'ektlarning xatti-harakatlarini birinchi seriyadagi sub'ektlarning xatti-harakatlaridan keskin farq qildi. Ko'rinib turibdiki, shu bilan bog'liq holda, juda past intensivlikda paydo bo'lgan hissiyotlar katta ta'sirchan kuchga ega bo'lganligi haqida bir oz paradoksal haqiqat ham bor, ammo bu ayniqsa, eksperimental sharoitga ko'ra (ikkinchi ishda) biz aniq bo'lgan holatlarda aniq edi. Biz allaqachon o'qitilgan sub'ektlardan yorug'likka duch kelganimizda qo'llarini kalitdan umuman olib tashlamasliklarini so'radik. Eksperimentlarda sub'ektlarning o'zlari oldida turgan vazifaga ta'sirchan munosabatining mavjudligi, aftidan, muhim omil; biz buni sub'ektlarimizning topshirig'iga ta'sirchan munosabat ayniqsa aniq ifoda etilgani, eng aniq ifodalangan ijobiy ob'ektiv natijalarni berganligi bilan baholaymiz.
Bizning asosiy muammomiz nuqtai nazaridan asosiy narsa, ob'ektiv kuzatish ma'lumotlaridan va sub'ektiv guvohliklardan kelib chiqadigan pozitsiya shundaki, qo'lning terisiga ko'rinadigan nurlarning ta'siri bilan bog'liq holda sub'ektlarning to'g'ri reaktsiyalari, agar sub'ekt paydo bo'lishni boshqargan bo'lsa. uning hissiyotlari bor. Juda ko'p sonli eksperimentlardan o'tgan faqat bitta sub'ektimiz, ba'zida uning qo'lini "xuddi o'zi kabi" olib qo'yishini ta'kidladi. Boshqa barcha mavzularda, ularning e'tiborini chalg'itishi bilanoq, to'g'ri reaktsiyalar umuman imkonsiz bo'lib qoldi yoki har qanday holatda ularning soni keskin kamaydi. Ularning his-tuyg'ularini "tinglash" zarurati sub'ektlardan katta faollikni talab qildi; shuning uchun har qanday noqulay holat, masalan, bezovtalik, charchoq, chalg'ituvchi tajribalarning mavjudligi va boshqalar eksperimentning ob'ektiv natijalariga har doim salbiy ta'sir ko'rsatgan.
Bir qator eksperimentlar oxirida biz mavzularni pnevmatik kamerali kalitga o'tkazishga harakat qildik (kon'yugatsiyani ro'yxatdan o'tkazish uchun A.R. Luriyaning kalitiga o'xshash).
motor reaktsiyalari). Kimografik yozuvda esa, ko'rinadigan nurlar ta'siriga javoban sub'ekt qo'lining beixtiyor harakatiga mos keladigan biron bir o'zgarish yuz bermadi.
Biz ushbu dalillarni ta'kidlashga moyil bo'lamiz, chunki u ulardan kelib chiqadi - albatta, hali ham faqat taxminiy ravishda - ma'lum bir agentga nisbatan sezgirlikning paydo bo'lishi shartli refleks aloqasi paydo bo'lgandan keyin sodir bo'lmaydi, ammo paydo bo'ladigan sezgirlik shartli reflekslarning shakllanish ehtimoli uchun shartlardan birini tashkil etadi. mos keladigan tashqi ta'sir.
Va bu shuni anglatadiki, sub'ektiv ravishda noaniq o'ziga xos bo'lmagan tuyg'u ko'rinishida paydo bo'ladigan holat shunchaki epifenomen emas, shartli refleks jarayonlari ustida qurilgan va hodisa uchun "parallel" ni tashkil qiladi, o'zi har qanday narsadan mahrum bo'lib, ob'ektiv rol o'ynagan.
Biz alohida ta'kidlashga moyil bo'lgan ikkinchi haqiqat shundaki, o'rganilayotgan hislar paydo bo'lishining zaruriy sharti - bu ushbu tajribalarda faqat odamlarda mumkin bo'lgan ichki, "nazariy" qidiruv faoliyatining o'ziga xos shakli bo'lgan sub'ektning ma'lum yo'naltirilgan faoliyatining mavjudligi.
Ushbu dastlabki, dastlabki tadqiqotda biz olgan ob'ektiv eksperimental ma'lumotlar miqdor jihatidan juda aniq va qat'iydir. To'g'ri, biz yorug'lik ta'siriga javoban biron bir mavzudan qo'lni 100% to'g'ri olib tashlamadik; ammo, bu, hech qanday tarzda, albatta, ularning ekspresivligini pasaytirmaydi, ayniqsa, yuqorida qayd etilgan fikrlarni hisobga olsak: paydo bo'ladigan hissiyotlarning past intensivligi, ularning katta perseverativ tendentsiyasi, ularni boshqa tasodifiy hislardan ajratib olish qiyinligi va boshqalar.
Asosiy savol bo'lib qoldi, sub'ektlarning to'g'ri reaktsiyalarini belgilaydigan haqiqiy omil haqidagi savol, boshqacha qilib aytganda, tadqiqotning asosiy haqiqati malakasi masalasi.
Ushbu masalaning aniqligi eksperimentning texnik shartlarini tubdan o'zgartirishni talab qildi, bu esa o'rnatishni sezilarli darajada texnik jihatdan murakkablashishi bilan bog'liq edi. Shu sababli, biz ushbu savolni keyingi, yangi tadqiqotlargacha ochiq qoldirishga majbur bo'ldik va shartli ravishda uning ijobiy echimini topishga qaror qildik.
Dan , bir vaqtning o'zida nazorat kishilarni bir "razvedka" tabiat tajribalari iborat tajribalar seriyasini va - uchinchi - bu taxmin nuqtai nazaridan, biz shu tajriba tarkibi, yana bir kichik foydalanib, amalga oshiriladi. Ushbu tajribalar uchun biz ikkinchi seriyada eng barqaror natijalarni bergan mavzulardan foydalandik.
Ular o'rganish oxirida (sinovdagi 750 ta kombinatsiyadan keyin. Sam. Va testda 500 ta. Gur.), Bu haqda mavzuni ogohlantirmasdan, tajribada biz yashil filtrni qizil rangga almashtirdik. Biz olgan natijalar quyidagicha edi.
Sinov. Sam.: Yashil chiroq filtri bilan - 7 ta to'g'ri reaktsiya, xato reaktsiyalar yo'q; ertasi kuni qizil filtr bilan - 2 ta to'g'ri o'chirish, bitta xato; ertasi kuni, qizil filtr bilan - 1 to'g'ri va 1 xato o'qish.
Sinov. Gur.: Yashil filtr bilan - 5 ta to'g'ri reaktsiya, noto'g'ri reaktsiyalar yo'q; keyingi kuni qizil filtr bilan - 5 ta to'g'ri reaktsiya, 1 ta noto'g'ri reaktsiya. Boshqa nazorat tajribalaridan bir hafta o'tgach, qizil filtr bilan o'tkazilgan keyingi uchta tajribada mavzu ijobiy reaktsiyalar sonini kamaytirdi.
Ushbu tajribalarning ob'ektiv natijalari. Keling, sub'ektiv ma'lumotlarga murojaat qilaylik.
Sinov. O'zi. Qizil chiroq filtri bilan o'tkazilgan birinchi tajribada, ikkinchi stimuldan keyin (ikkalasi ham yo'q), u shunday deydi: "Nega men o'zimni juda yomon his qilyapman yoki hozir diqqatimni jamlay olmaymanmi? Hozir urinib ko'raman". Uchinchisidan so'ng, yana o'tkazib yuborilgan stimul: “Men buni sezdim, lekin juda zaif, diqqatimni jamlashga harakat qilaman, lekin bu ishlamayapti. Nima uchun umuman bilmayman. " To'rtinchi rag'batlantirishda mavzu qo'lini olib tashlaydi va quyidagilarni ta'kidlaydi: "Tutish juda qiyin, ilgari osonroq edi". Keyin mavzu xato qiladi va hokazo.
Sinov. Gur. (qizil filtr bilan birinchi tajriba). Birinchi stimul o'tkazib yuboriladi; ikkinchisidan keyin, shuningdek, o'tkazib yuborilgan ogohlantiruvchi "shov-shuv bor, lekin boshqa tabiat - keskinroq tebranish". Uchinchi va to'rtinchi ogohlantirishlar yana o'tkazib yuborilgan, to'rtinchisidan keyin mavzu shunday deydi: "Endi nima ekanligini aytmoqchi edim." Shunga qaramay, beshinchisiga munosabat yo'q, qolgan beshtasi to'g'ri pul olishdir. Eksperimentdan so'ng, mavzu " boshqacha narsa bor edi , keyin u faqat moslashdi " deb e'lon qiladi .
Bu bizni bir muncha vaqt o'tgach, ushbu mavzu bo'yicha hech qanday dastlabki tayyorgarliksiz ("joydan") farqlash vazifasi (yashil va qizil chiroq filtrlari) bilan tajribalar o'tkazishga undaydi. Natijada, sub'ekt uchta ogohlantiruvchini o'tkazib yubordi, to'g'ri baholash va bitta xato bilan uchta chekinishni berdi, ammo stimullarni aksincha, ya'ni odatdagilarni "boshqacha, yangi" va yangi (qizil filtr) deb hisobladi
- "oddiy" sifatida.
Ushbu tajribalar nima deydi? Ko'rinib turibdiki, bu bizning oqimimiz reaktsiyalarini sezilarli darajada aniqlaydigan yorug'lik oqimi. Oddiy yorug'lik filtrini boshqasiga almashtirish, boshqa eksperimental sharoitlarni saqlab qolish bilan, tajriba natijasiga faqat quyidagilar ta'sir qilishi mumkin: 1) umuman oqim chastotasi xarakteristikasining o'zgarishi va 2) issiqlik effektining oshishi. Shunday qilib, bir tomondan, biz ushbu sharoitda biz haqiqatan ham terining ko'rinadigan nurlarga nisbatan sezgirligi bilan shug'ullanayotganimizni bilvosita tasdiqladik va boshqa tomondan, ushbu tajribalar o'rganilayotgan hodisani yanada aniqlashtirish masalasini tug'dirdi.
Yorug'lik filtrini butunlay olib tashlash bilan quyidagi tajribalar o'tkazildi, bu albatta sub'ektlarni bu haqda ogohlantirmasdan ham amalga oshirildi.
Sinov natijasida. O'zi. bitta marta qo'lni to'g'ri olib tashlamadi, bitta xato qildi va 9 ta o'tkazib yuborilgan stimul; sinovdan o'tgan Gur. - bitta to'g'ri chekinish, 4 xato va 4 o'tkazib yuborilgan ogohlantirish. Ikkala sub'ektning sub'ektiv guvohligi ham bir oz farq qiladi. Sinov. O'zi, yorug'lik filtrini almashtirish bo'yicha tajribalarda bo'lgani kabi, u "undan hech narsa chiqmaydi" va hokazo so'zlar bilan cheklanadi; sinovdan o'tgan Gur. faqat to'g'ri olib tashlashdan keyin: "Kuchli hissiyot, ammo boshqa xarakterga ega", va nihoyat, to'g'ridan-to'g'ri issiqlik ta'sirini ko'rsatadi.
Shunday qilib, ushbu tajribalar yorug'lik filtrini almashtirish bilan tajribalar natijalariga o'xshash natijalar berdi, ammo faqat aniqroq. Mavzular o'rtasidagi farqlar ham saqlanib qoldi: ham ularda, ham boshqa tajribalarda. Gur. ta'sirlarning yanada nozik farqlanishini, ularni yanada nozikroq tahlil qilishni ochib beradi; shuning uchun, ehtimol, ob'ektiv natijalardagi farq.
Sinov bilan qo'shimcha tajribalar paytida. O'zi. biz boshqarish maqsadida chiroqni butunlay o'chirib qo'ydik, shunda butun tajriba aslida bo'sh holatda bo'lib o'tdi; Elektr toki urishidan oldin stimul yo'qligi mavzuning avvalgi laboratoriya tajribasiga zid bo'lganiga va uning kutganiga zid bo'lganiga qaramay, u hali ham ushbu tajribada qo'lini kalitdan olib tashlash uchun biron marta harakat qilmaganligi xarakterlidir. "Men hech narsani sezmadim", deya taajjublanib ta'kidladi mavzu tajribadan so'ng.
Xulosa qilib aytganda, biz sinov bilan topshirdik. Gur. tajribalar, unda odatdagi sub'ektning o'ng kaftidagi ko'rinadigan nurlarning ta'sirlanishining o'rniga, chap qo'lining kaftida ishladik . Natijalar quyidagicha olingan: o'ng qo'l bilan tajriba - 6 ta to'g'ri reaktsiya, 3 ta o'tkazib yuborilgan stimul, 1 ta xato; o'sha kuni chap qo'l bilan tajriba - 3 to'g'ri, 7 o'tkazib yuborilgan, 1 xato; keyingi ikki tajriba kunida biz chap qo'l bilan tajribalarda qatnashdik - 4 ta to'g'ri tortib olish, 7 ta o'tkazib yuborilgan, xatolar
yo'q va b to'g'ri, 6 ta o'tkazib yuborilgan, xato yo'q; orqaga o'ng tomonga o'girilganda - 7 ta to'g'ri, 2 ta o'tkazib yuborilgan, 1 ta xato. Shunday qilib, ushbu mavzudagi terining sezgirligini o'ng qo'ldan chapga ko'rinadigan nurlarga o'tkazish borligi shubhasizdir.
Albatta, so'nggi seriyadagi ushbu taxminiy, razvedka tajribalari ularning asosida har qanday ishonchli xulosalar chiqarish uchun to'liq etarli emas. Tajribalar bizni qiziqtirgan hodisaning yanada rivojlanishiga bag'ishlangan bo'lib, ular boshlangan tsiklni davom ettirgan ikkinchi va uchinchi tadqiqotlarning mazmunini tashkil etdi.
Ko'zga ko'rinadigan nurlarga terining sezgirligini paydo bo'lishining ikkinchi tadqiqotini biz N. B. Poznanskaya bilan birgalikda olib bordik. S. Ya.Rubinshtein ishtirok etdi, u ham bir qator mustaqil seriallarni olib bordi.
Ushbu tadqiqotda bizning oldimizga qo'yilgan birinchi vazifa - bu asosiy fenomen terining nurlanish sezgirligi fenomenini to'liq tekshirish va malakasini oshirish edi. Eksperimental vaziyatdan begona, hisobga olinmagan omillarga ta'sirini istisno qiladigan holda, tajribalarning maksimal darajada tozaligini ta'minlash kerak edi. Buning uchun, xususan, tegishli jismoniy o'lchovlarni amalga oshirish orqali asosiy ta'sirlarning aniqroq tavsifini hisobga olish kerak edi. Nihoyat, metodologiyani o'zgartirish va maxsus nazorat tajribalarini o'rnatish imkoniyatini ta'minlash kerak edi.
Uchun shu maqsadda, biz butunlay eksperimental O'rnatishni qayta qilgan. Mavzuni o'rnatish alohida laboratoriyaga olib borildi, xuddi shu yo'lakka olib boruvchi eksperimentatorning qo'shni xonasi bilan elektr uzatish liniyalari bilan bog'langan. Bu mavzuni to'g'ridan-to'g'ri eksperimentator tomonidan yuzaga kelishi mumkin bo'lgan ta'sirlardan to'liq ajratishga erishdi.
Tajribalar paytida mavzu o'tirgan "stol" quyidagicha jihozlangan edi: uning markaziy ko'tarilgan qismidan devor bo'ylab ikkala tomon va undan ma'lum masofada har tomondan yopilgan ikkita qanot uzaytirildi. Ushbu qanotlarda har biri 750 Vt proektsion lampalar bilan kondansatkichlar bilan jihozlangan ikkita harakatlanuvchi chiroqlar yog'och relslarga o'rnatildi; keyin stolning markaziy qismiga qarab, suv filtrlari (suyuq qatlam qalinligi 15 sm) ikkala tomonda joylashgan , keyin - rangli filtrlar uchun harakatlanuvchi stendlar va qo'shimcha linzalar uchun stendlar.

Yilda stol markaziy qismida, quyida Uchrashuv darajasida bir oyna prizma teng sub'ektlarning qo'l joylashgan edi Yuqoridagi jadvalda, yuqori qopqog'ida ketish maydoni qoplagan, yuqoriga aks ikkala nurlar, to'plangan, deb yuritadigan bunday nisbati bilan joylashtirilgan edi, ikkala Bezeyiciler tamba. Prizmadan yuqoriga
gorizontal ravishda joylashgan yana olti santimetrli qo'shimcha suv filtri va qalin oynali oynani joylashtirib, kosmosdagi havo oqimining to'g'ridan-to'g'ri qopqog'idagi kesma bilan aloqa qilishiga to'sqinlik qildi (5-rasm).
Optik dastgoh singari qurilgan mavzu uchun bunday "jadval" tartibi, birinchi navbatda, nurlanish energiyasining ikkita manbasini ishlatishga imkon berdi , ikkinchidan, yorug'lik manbai va issiqlik effektini bir tomondan energiya manbaigacha bo'lgan masofani o'zgartirib, juda aniq tartibga solishga imkon berdi va boshqa tomondan, issiqlik nurlarini yutadigan filtrlarni qo'shimcha filtrlarga suv qo'shib yoki suvni yuqori assimilyatsiya koeffitsientiga ega bo'lgan eritmalar bilan almashtirish orqali o'zgartirish orqali.
Dastlabki ish joyini o'rnatishda bo'lgani kabi stolning yuqori qopqog'i jihozlangan bo'lib, stolga botirilgan va elektr stimullarini etkazib berish uchun moslashtirilgan kalit bilan harakatlanuvchi tarzda o'rnatilgandir. Old tomondan eng kichik qo'shimcha kesma bor edi, u erda sezgir termojuftning elementlaridan biri kiritilgan (termojuftning ikkinchi elementi xuddi shu xonadagi Dewar idishiga solingan), bu yorug'lik yuzasiga darhol tutashgan teri hududining haroratidagi nozik o'zgarishlarni qayd etish imkonini berdi. Old tomon silkitilgan tor qo'lda a olinadigan non-polarizable elektrod mustahkamlandi bilan elektr salohiyati va teri qarshilik o'rganish Springs; boshqa elektrod (sub'ektning chap qo'li) alohida stendga qo'yilgan.
Bundan tashqari, laboratoriya tajribalar davomida sub'ektning teri haroratining umumiy dinamikasini o'lchash uchun elektrotermometr va yuqori qopqoqdagi kesma bilan to'g'ridan-to'g'ri aloqa qiladigan qismdagi xona harorati va havo haroratini o'lchash uchun simob laboratoriya termometrlari bilan jihozlangan.
Signal lampasi to'g'ridan-to'g'ri mavzu oldida maxsus shtativga o'rnatildi. Uning orqasida o'rnatishning markaziy qismining vertikal devori bilan qoplangan yordamchi va eksperimentator o'rtasidagi aloqa uchun signal beruvchi moslama bor edi. Va nihoyat, laboratoriyada: ko'rish keskinligini o'lchash uchun moslama, reostat va voltmetrli maxsus yoritgich (diagrammada ko'rsatilmagan) va tajriba o'tkazadigan xonadan yana bitta chiroq o'rnatilgan; ushbu qurilmalarning maqsadi quyida aniqlanadi. Mavzu joylashgan laboratoriyada eksperimental o'rnatishning umumiy sxemasi shakl. 6.
Eksperimentator laboratoriyasida o'rnatish bitta katta stolga va xonaning ulashgan devoriga o'rnatildi. U bir necha qismdan iborat edi.

1. 
   Rag'batlantiruvchi vositalar: a) shahar tarmog'ining oqimini yoqish uchun kalit, reostat va o'zgaruvchan tok voltmetrlari proektsion lampalar zanjiridagi voltajning barqarorligini boshqarish uchun, asosiy kalit - bu lampalar zanjirining yopilishi va bitta lampadan ikkinchisiga o'tish uchun kalit; asosiy kalitga parallel bo'lgan jim simob to'xtatuvchisi (diagrammada ko'rsatilmagan); b) Dubois-Reymond induksiya apparati , elektr stimulini etkazib beruvchi kalit va kalit; c) qo'shimcha yoritish lampasini almashtirish (vizual stimul).
   

2. 
   S ignalizatsiya moslamalari: sinov mavzusiga signal tugmasi; yordamchi bilan aloqa qilish uchun asosiy kalit bilan bog'liq signalizatsiya moslamasi; signal tugmasi (boshqarish tajribalari uchun); sinov predmeti kalitidan signal nuri va yordamchidan signal nuri.
   
3. 
   Mavzu qo'li terisi haroratini yozib olish uchun moslamalar: termojuft liniyasining adapter bloki, ushbu chiziqni qisqa tutashgan kalit, reostat va o'n kunlik qarshilik qutisi (diagrammada ko'rsatilmagan); oyna galvanometri (II).
   
4. 
   Terining elektr potentsialini, uning qarshiligini va elektr sezgirligini o'rganadigan asboblar (birlashgan sxema): ko'zgu galvanometri (I), dial-galvanometr, er-xotin shkalali doimiy shahar milivoltmetri, maydon almashtirgich, reostatlar va potensiometrlar; mumkin bo'lgan uchta sxemadan biri uchun elektron kalitlar va kalitlar.
   

Eksperimentatorni o'rnatishning umumiy sxemasi shakl. 7.
Ushbu tadqiqotning birinchi seriyasini tashkil etgan eksperimentlar avvalgi tadqiqotning ikkinchi seriyasidagi tajribalar kabi bir xil fundamental metodologiyaga amal qildi. Ularning orasidagi farq faqat shundan iborat edi: 1) kaftni yoritish davomiyligi 30 sekundgacha qisqartirildi. Tegishli ravishda stimullar orasidagi intervallar 30 sekunddan kamaydi. 3 daqiqagacha; 2) sub'ekt va eksperimentator o'rtasidagi bog'liqlik elektr signalizatsiyasi orqali amalga oshirildi: tajriba boshlanishi to'g'risida signal lampasining qisqa miltillashi bilan mavzu ogohlantirildi; qo'lni kalitdan olib tashlaganingizdan keyin bir necha soniya davomida yonib turgan lampochka to'g'ri olib tashlanganligini ko'rsatdi, lampochkaning miltillashi - xato; sub'ektning qo'li kalitdan chiqarilganda, eksperimentator stolidagi signal chiroq avtomatik ravishda o'chirilgan; boshqa lampochkaning shartli signallari yordamida (tekshirilayotgan odamga ko'rinmaydi), sinov qilinayotgan laboratoriyada mavjud bo'lgan yordamchi eksperimentatordan buyruqlarni qabul qilishi mumkin edi; 3) o'quv tajribalari yordamchining nazorati ostida o'tkazildi, u sub'ektning orqasida va biroz yon tomonida o'tirgan, mavzuni xatti-harakatlarini yozib olgan va uskunaning ishlashini kuzatgan; odatda, yordamchining oldida turgan, lekin sub'ekt egallagan joydan ko'rinmaydigan rag'batlantirishni boshqarish panelida bir vaqtning o'zida avtomatik ravishda zaif yorug'lik signali paydo bo'ldi (o'rnatishda u yoki bu yoritgichning kiritilishiga qarab, yashil va qizil); barcha boshqaruv tajribalarida signalizatsiyaning ushbu qismi o'chirilgan.
Barcha birinchi seriyalar (3 sub'ektlar) butunlay doimiy stimullar bilan amalga oshirildi: o'lchov ma'lumotlariga ko'ra berilgan nashrida stilbning taxminan 3/4 qismini tashkil etdi, ya'ni birinchi tadqiqot tajribalariga qaraganda ancha yuqori, issiqlik ko'rsatkichi esa kalorimetrik o'lchovlarga ko'ra ahamiyatsiz qiymati - 0,006 kichik. kal.
Ushbu ketma-ket eksperimentlarda olingan eksperimental ma'lumotlar birinchi tadqiqot natijalarini tasdiqladi.
Ushbu ketma-ketlikdagi mavzularimizdan birida sezgirlikning boshlanishi jarayonining odatiy yo'nalishi tasviri (ob'ektiv ma'lumotlarga muvofiq) shakl.
Eksperiment kursining misoli sifatida ushbu mavzu bo'yicha so'nggi tajribalardan birining protokolini keltiramiz (1-jadval).

Ushbu ketma-ket eksperimentlar natijalariga ta'sir qilishi mumkin bo'lgan begona, hisobga olinmagan omillar rolining ehtimoli eksperimental sharoitlar bilan minimallashtirildi: tajriba o'tkazuvchilar eksperimentatordan butunlay ajratildi, shu sababli ikkinchisining istalgan beixtiyor signallari chiqarib tashlandi; boshqaruv chiroqlarini o'chirish yordamchining ushbu imkoniyatlarini butunlay yo'q qildi; nihoyat, simob bilan vakuumli yopilishga o'tish yagona texnik operatsiyani butunlay
jim qildi, bu asosiy stimulni etkazib berish bilan o'z vaqtida mos keldi. Ko'rinadigan nurlarning oqimi bilan bog'liq bo'lgan momentlarni istisno qilish qoldi.
Bu erda ham birinchi savol issiqlikning mumkin bo'lgan roli haqidagi savol edi. Yaxshi kalibrlangan asboblarda olingan qiymat (biz ikki xil kalorimetrdan foydalandik) - 0,006Q, albatta, issiqlik sezgirligi chegarasidan bir necha baravar kam edi. Tajribalarning o'zi davomida bizning sub'ektlarda ushbu chegara o'zgarmaganligini aniqlash kerak edi. Shu maqsadda biz ketma-ketlikning oxirida sub'ektlarning infraqizil nurlariga issiqlik sezgirligi chegarasini o'lchadik. Ushbu o'lchovlarda olingan qiymatlar, biz kutganimizdek, tajribalarimizda (0,06 - 0,04Q) ishlagandan ancha yuqori (o'n baravar) bo'lib chiqdi. Shunday qilib, sub'ektlarning to'g'ridan-to'g'ri issiqlik nurlariga ta'sir qilish ehtimoli chiqarib tashlandi.
Shu bilan birga, ko'rinadigan nurlar energiyasining konvertatsiyasidan kelib chiqadigan nurlanishning bilvosita issiqlik ta'siri mavjudligini tan olish mumkin edi.
Ushbu masalaga oydinlik kiritish maqsadida maxsus o'lchovlar o'tkazildi. Agar biz haqiqatan ham bu erda isitish sodir bo'lsa, demak u bo'ladi
nurlangan maydonga bevosita qo'shni bo'lgan terining maydonini ham ushlay olmaydi. Shuning uchun nurlanishning issiqlik effektini olish uchun eng yaqin haroratni muntazam ravishda ro'yxatdan o'tkazish kifoya edi
uchun maxsus qilingan termo o'rnatish o'rnatilgan edi, buning uchun ışınlanan teri sohasida, unsurlaridan biri bahor tomonidan chetiga bosdi qilindi
ko'rinadigan nurlarga ta'sir qiladigan xurmo yuzi. 300 mm ga cho'zilgan oynali galvanometrning shkalasi taxminan 1,2 ° C harorat farqi bilan qoplanganligi sababli, 0,5 mm o'lchov bo'linishini mos yozuvlar birligi sifatida hisobga olsak, taxminan 0 °, 005C aniqlik bilan o'zgarishlarni qo'lga kiritishimiz mumkin edi.
O'lchovlar nurlanishning har xil intensivligida (Q da) o'tkazildi. Teri haroratida sezilarli tebranishlar tajriba davomida ro'y berganligi sababli, yorug'lik ta'siriga va ta'sir o'tkazmaydigan intervallarga tegishli yarim daqiqali intervallar oxirida olingan o'rtacha qiymatlar taqqoslandi. Ushbu o'lchovlar ma'lumotlari shuni ko'rsatdiki: 1) nurlanish intensivligi> 0,10 - <0,16Q bo'lganida, ta'sir qilish paytida terining harorati bir muncha, ammo muntazam ko'tariladi; 2) nurlanish intensivligida> 0,006 va <0,10 Q da, issiqlik reaktsiyasi ko'rinmasa kerak ; 3) 0,006Q nurlanish intensivligida (bizning tajribalarimizda qabul qilingan), terining issiqlik reaktsiyasining yo'qligi shubhasiz.
Shunday qilib, terining termal reaktsiyasining ta'siri butunlay chiqarib tashlandi.
Bu tajriba boshlangunga qadar, tajriba o'rtasida va uning oxirida haroratni muntazam ravishda terining elektrotermometri bilan o'lchash natijasida olingan, tajriba davomida terining haroratining umumiy o'zgarishi haqidagi ma'lumotlar bilan taqqoslash natijasida aniq ishonch bilan tasdiqlanishi mumkin. O'lchovlar ikki nuqtada: xurmo o'rtasida, nurlangan maydonda va unga qo'shni joyda amalga oshirildi.
Ushbu o'lchovlar ma'lumotlari shuni ko'rsatadiki: 1) tajriba davomida sub'ektning qo'l terisi haroratining juda muhim (1 ° S gacha) o'zgarishi kuzatiladi; 2) eng katta qiymatlar tajriba boshida, eng kichiki - tajribaning o'rtalarida va oxirida tushadi, 3) nurlangan maydonda va unga qo'shni teri sohasida qiymat dinamikasida sezilarli farqlar qayd etilmagan.
Shunday qilib, ushbu ma'lumotlar sub'ektning terisi haroratining kuzatilgan tebranishlari yorug'lik ta'siriga bog'liq emasligini yoki, har qanday holatda, bu ta'sirning ta'siri boshqa omillar ta'sirida to'liq qoplanishini ko'rsatadi;
yilda teri harorati ta'sir kamaytirish bo'yicha birinchi instantsiya, aftidan, haqiqat eksperiment davomida sub'ektning qo'l statsionar va mahkam stol yuzasiga nisbatan bosib qoladi deb.
Ushbu ketma-ket tadqiqotlar oldimizda paydo bo'lgan va biz hal qilishga urinib ko'rgan navbatdagi savol konvektsiya issiqligining mumkin bo'lgan o'rni haqida edi.
Chiroqni qisqa vaqt ichida tutashishi muqarrar ravishda atrofdagi metall panjaralarning isishiga olib keldi va shamollatish moslamasiga qaramay, havoning o'rnatilishi, xususan, uning yuqori qismida, shisha bilan ajratilgan bo'lib, u bilan sub'ektning kafti to'g'ridan-to'g'ri aloqada bo'lgan. Shuning uchun sub'ektning reaktsiyalari o'rnatishdagi havo haroratining o'zgarishiga javob bergan deb taxmin qilish mumkin edi. Konvektsiya issiqligining nisbatan sekin tarqalishi tufayli bu taxmin bizga ehtimoldan yiroq tuyulgan bo'lsa-da, bu yorug'lik bir xil emasligini hisobga olgan holda, harorat tebranishlari nihoyatda murakkab ko'rinishini berishi kerak edi, shunga qaramay, biz maxsus o'lchovlarni amalga oshirdik.
O'rnatishning yuqori xonasida havo harorati (30 dan ortiq o'lchov bo'yicha) tajriba davomida taxminan 3 ° S ga oshishi aniqlandi. Bu juda muhim holat. Nurlangan hududni o'rab turgan havo haroratining bunday keskin tebranishlari bilan, sub'ektning nisbatan ahamiyatsiz nurli issiqlikka bo'lgan munosabatini tan olish qiyin. Boshqa tomondan, ushbu ma'lumotlar sub'ektlarning terisi haroratidagi kuzatilgan tebranishlar tashqi issiqlik ta'siriga bog'liq emasligini (aniqrog'i, ularning ta'siri to'liq bir-biriga to'g'ri kelishini) ko'rsatib turibdi, chunki qo'l terisi va apparatda havo harorati egri chiziqlari teskari yo'nalishda - birinchi tushish, ikkinchisi keskin ko'tarilish.
Aloqada bo'lgan havo harorati dinamikasining bog'liqligini kuzatish uchun bilan sub'ektlarining xurmo, Bezeyiciler yoqishdan dan, biz 22-band bo'ladi berildi davomida 50 daqiqa, uchun yarim daqiqa interval bilan (0 bir aniqlik, ° 1C bilan) o'lchov qildi. Ushbu o'lchovlarning natijalari shaklning egri shaklida ko'rsatilgan. to'qqiz.
Ushbu egri chiziqda ordinatlar qalin chiziqlar bilan chiziladi, ular ta'sirning yarim daqiqasiga to'g'ri keladi; armatura yoqilmasdan intervalgacha mos keladigan ordinatlar chiziqlar bilan chizilmaydi. Ushbu egri chiziqdan yorug'lik yoritgichlari yoqilgan holatlarning soni harorat ko'tarilishiga to'g'ri kelganligini, yoritgichlar yoqilgan holatlar soni harorat ko'tarilganiga to'g'ri kelmaganligini va oldingi yoritgichlarsiz harorat ko'payganligini hisoblab chiqsak, biz quyidagi qiymatlarni oldik: 11, 10 va 12. tajribalarimiz sharoitida sub'ektlarni o'rnatishda havo harorati ko'tarilishiga yo'naltirish imkoniyati ham chiqarib tashlandi.
In tadqiqotlar shu ketma-ket, tajribalar ışınlanan teri maydoni qarshilik elektr salohiyati va o'zgarishi bo'yicha radiatsiya ta'sirini o'rganish uchun amalga oshirildi.
Dastlabki tajribalar (N.B. Poznanskaya) shuni ko'rsatdiki, uzoq muddatli, etarlicha kuchli termal nurlanish bilan terining elektr qarshiligining keskin pasayishi va isitiladigan sohada ijobiy zaryad paydo bo'lishi. Shu munosabat bilan, tajribalarimiz sharoitida ham, tajribalardan o'tgan sub'ektlarda ham tajribalardan o'tmagan mavzular bilan taqqoslaganda tadqiq qilish maqsadga muvofiq edi.
Nurlanishning teri qarshiligiga ta'siri to'g'risidagi tadqiqot ma'lumotlari shuni ko'rsatdiki, 0,1 Q va undan yuqori nurlanish bilan har ikkala guruh sub'ektlarida qarshilikning ozgina o'zgarishi kuzatilib, oqim kuchining biroz oshishiga olib keldi. 0.006Q bilan nurlanganda reaktsiya xato ichida bo'ladi va muntazam xarakterga ega bo'lmaydi.
Shu kabi ma'lumotlar nurlanishning terining elektr salohiyatiga ta'sirini o'rganish natijasida olingan ¹ : 0,006Q nurlanish ta'sirida potentsialning o'zgarishi sub'ektlarning asosiy yoki nazorat guruhlarida topilmadi.
1 Nurlanish ta'sirida qurbaqa terisining EMF o'zgarishi faktini L. T. Zagorulko va A. V. Lebedinskiy kuzatdilar. Ushbu mualliflar markaziy asab tizimini saqlab qolish sharti bilan ijobiy natijalarga erishdilar ("SSSRning fiziologik jurnali", XVIII jild 5-son).
Biz ko'rinadigan nurlarning ta'sir qilish paytidan tortib, mavzu qo'lini kalitdan tortib to maxsus ko'rib chiqishgacha bo'lgan vaqtgacha bo'lgan intervallarni dinamikasiga bo'ysundirdik. Seriyaning boshida ushbu intervallar sezilarli tebranishlarni ko'rsatadi va o'rtacha o'rtacha qiymatlarni pastroq qiladi; ketma-ketlikning oxiriga kelib, barcha mavzular bo'yicha, har xil darajalarda bo'lsa ham, bu intervallar tenglashadi va shu bilan birga ko'payadi. Masalan, ketmaketlikning oxiriga kelib eng barqaror reaktsiya vaqtini bergan K. mavzusida (biz, albatta, bu atamani shartli ravishda ishlatamiz), qo'lni oxirgi 120 marta to'g'ri olib tashlash intervallar kattaligiga ko'ra quyidagicha taqsimlandi: dastlabki 30 ta reaktsiya o'rtacha reaktsiya vaqtiga ega (Am ) - 16 sek., Ikkinchi 30 reaktsiya - 19 sek., Uchinchi 30 reaktsiya - 20 sek., Oxirgi - 25 sek. O'rtacha variatsiya, mos ravishda, quyidagi qiymatlarda ifodalanadi: 6.3 —6.0—5.0—2.6. Oxirgi raqam bir qator eksperimentlar oxirida hatto tasodifan to'g'ri reaktsiyalarning ahamiyatsiz sonini ham tan olish ehtimoliga qarshi aniq gapiradi, chunki aniqlik 2,6 sekundni tashkil qiladi.
stimullar orasidagi o'rtacha interval bilan 2 minut beradi. tasodifiy pul olish ehtimoli juda past.
Bir qarashda kutilmagan darajada bo'lgan narsa shundaki, bizning barcha sub'ektlarimizdagi reaktsiya vaqti tajribalar davomida kamaymaydi, aksincha, sezilarli darajada oshadi. Sub'ektlarning guvohliklari bu haqiqatni tushuntiradi. Bizning sub'ektlarimiz uchun asosiy qiyinchilik istalgan hissiyotni boshqa bir qator zaif hislar va qat'iyatlardan ajratib turishi bilan bog'liq bo'lib, bu ularning dinamikasini kuzatib borish orqali amalga oshirilishi mumkin, keyin, bir tomondan, ular asta-sekin reaktsiyani kechiktirishning o'ziga xos taktikasini ishlab chiqadilar va Boshqa tomondan, ko'nikma rag'batlantiruvchi ta'sirning boshlanishi va hozirgi zarba o'rtasidagi tajribalarimizda har doim bir xil bo'lgan oraliqni baholashda paydo bo'ladi. Darhaqiqat, protokollarni ko'rib chiqib, o'tkazib yuborilgan stimuldan so'ng, sub'ektlar ko'pincha reaktsiya vaqtini biroz qisqartiradilar va keyin yana ko'paytiradilar. Masalan, sinov. K. (prot. 48) avval qo'lini 27 soniya, ikkinchi marta - 28 soniya davomida olib tashlaydi, uchinchi rag'batlantiruvchi vositadan o'tib, quyidagilarni ta'kidlaydi: "olib tashlashga ulgurmadim"; keyingi stimulga - 21 soniya davomida to'g'ri tortib olish, keyin 29 soniya davomida keyingi stimul yana o'tkazib yuboriladi va keyin reaktsiya vaqti 25 va 26 soniya bo'lgan qo'lni ikkita to'g'ri olib tashlash mavjud.
Ushbu ketma-ketlikning asosiy vazifasini umuman bajarilgan deb hisoblaganimizda, birinchi tadqiqimizning uchinchi seriyasida bo'lgani kabi, yorug'lik ta'sirini istisno qiladigan yakuniy nazorat tajribalarini belgilashga qaror qildik. Bunday tajribalar faqat o'rganish oxirida va hech qanday tarzda barcha sub'ektlar bilan o'tkazilishi mumkinligi aniq, chunki ular mavzudagi ma'lum bir hissiy buzilishni yaratishi kerak, eksperimental vaziyat u uchun qanchalik ta'sirchan bo'lsa; Darhaqiqat, bizning mavzularimizdan biri, birinchi xayoliy ta'sirlardan so'ng, elektr toki urishi bilan birga, "bugun u diqqatni jamlay olmasligini", "uning qo'li juda terlab ketayotganini" aytib, eksperimentni butunlay davom ettirishdan bosh tortdi. Ushbu ketma-ketlikning boshqa mavzusidan to'liqroq natijalarga erishdik.
Yilda bu tajribalar, birinchi o'rganish o'xshash tajribalar farqli o'laroq, biz barcha Bezeyiciler liniyalari o'chirib qo'ying bermadi, lekin odatdagidek, Bezeyiciler yoqilgan. Biroq, mavzu uchun sezilmay, biz o'rnatilishning yuqori qismini ajratib turadigan oynaga, xuddi yorug'lik nurlari yo'lida, kichik formatdagi, ammo qalin bog'langan ¹ -kitobni joylashtirdik . Shunday qilib, eksperiment shartlarida, faqatgina berilganlardan tashqari, hech qanday o'zgarishlar yuz berishi mumkin emas edi.
Ushbu texnikadan foydalanib, biz har biri ikki qismdan iborat ikkita tajriba o'tkazdik: yilda eksperiment birinchi qismida, sharoitlar eksperiment ikkinchi qismi nurlar himoya kitob bilan kelgan, oddiy edi. Hammasi bo'lib biz sakkizta stimul berdik va tajribaning ikkinchi qismi intervallari birinchi qismning intervallarini to'liq takrorladi. Ikkala tajriba uchun xulosalar quyidagicha edi: tajribalarning birinchi qismida - 12 ta to'g'ri reaktsiyalar,
1 P. P. Blonskiyning taklifi.
o'tkazib yuborilgan ogohlantirishlar 4, xatolar yo'q; eksperimentlarning ikkinchi qismida - 2 ta to'g'ri reaktsiya (ulardan 53 soniya davomida olib tashlash), bu ushbu stimulyator qo'llanilganda kalit noto'g'ri ishlaganligi, 13 ta o'tkazib yuborilganligi, bitta xato (sinov K., prot. 66 va 67). ). Ushbu natijalar, albatta, izoh talab qilmaydi.
Agar biz ushbu birinchi - ikkinchi tadqiqotda olingan natijalarni sarhisob qiladigan bo'lsak, unda issiqlik chegaralarining bizning mavzularimizda ko'rinadigan nurlar manbasiga ta'sir qilishning issiqlik ta'siridan, ya'ni ulardagi paydo bo'ladigan hissiyotlardan ancha yuqori bo'lish ehtimoli yuqori darajada aniqlangan deb hisoblash mumkin. tajribalar jarayonida, ular bevosita, yorqin issiqlik harakati emas sabab, balki tomonidan, aftidan faqat aniq nurlarining ta'siri. Shu bilan birga, nurli issiqlik ta'siriga bog'liqligini taxmin qilish mumkin edi va juda tabiiy edi
bilan , shunday, teri yorug'lik ta'siri ostida oshiradi issiqlik sezuvchanlik, ustidan ikkinchi bir katalitik ta'sir beruvchi spektrining ko'rinadigan qismi nurlari, ta'siri.
Bunday holda, bizning eksperimental ma'lumotlarimiz nafaqat issiqlik sezgirligi chegaralarining pasayishi haqida gapirishimizga imkon beradi va ko'zga ko'rinadigan nurlarga nisbatan terining sezgirligi paydo bo'lishi haqida emas. Tadqiqotning navbatdagi vazifasi, shuning uchun belgilangan savolni eksperimental echimidan iborat edi.
Bu savol biz uchun biroz boshqacha tomondan e'tiborga loyiq tuyuldi. Eshiklarni pasaytirishning aniq miqdoriy jarayoni natijasida ma'lum sezgirlik hodisalarining odatdagi talqini biz uchun har doim ham nazariy jihatdan qoniqarli ko'rinmadi. Darhaqiqat, terining sezgirligi modali haqida munozaradan so'ng, protopatik sezgirlik hodisalari kashf etilgandan so'ng, tajribadagi muhim sifat o'zgarishi jarayonning o'zida sifatli ob'ektiv o'zgarish bilan bog'liqligini tan olish qiyin emas. Eshiklarning asta-sekin miqdoriy pasayishining bir qator holatlarida yangi ob'ektiv munosabatlarning paydo bo'lishida ifodalanadigan ma'lum bir uzilish bo'lishi kerak edi.
Tadqiqotlarimiz davomida yuzaga kelgan muammo ushbu umumiy masalani yoritishda bir necha qadam tashlash imkoniyatini ochdi.
Ushbu tadqiqotning ikkinchi seriyasi ko'rinadigan nurlarga nisbatan issiqlik sezgirligi va tirnash xususiyati nisbati (bizning tajribalarimiz sharoitida) nisbati muammosini eksperimental ishlab chiqishga bag'ishlangan.
Asosiy metodologik usul N. B. Poznanskayaning tajribalarida bo'lgani kabi nurlanish intensivligini bosqichma-bosqich pasaytirish uslubiga qaytish edi. Shu bilan birga, ikkala omilning ta'sirini ajratish kerak edi. Boshqacha qilib aytganda, tajribalar jarayonida o'zboshimchalik bilan, bir tomondan, bizning manbalarimiz tomonidan berilgan yorug'lik darajasini, boshqa tomondan esa chiqarilgan jismning kattaligini o'zgartira olishimiz zarur edi . Shu maqsadda o'rnatishning ikki qirraliligi, energiya manbalarining harakatchanligi va almashtiriladigan suv filtrlaridan foydalangan holda biz yoritish egri chizig'ining farqlanishini va nurli issiqlik egri chizig'ini ta'minlab, eshiklarni pasaytirish tajribalari uchun o'n ikki bosqichli shkala yaratdik.

Miqyosning I, II, III, IV, VI, VII, VIII va IX bosqichlari bir qator kamayib boruvchi qiymatlarni ifodalagan
va yorug'lik va nurli issiqlik; V, VI A va VI B bosqichlarida yorug'lik kuchayib borishi sababli bu qiymatlar bir-biridan keskin farq qilar edi; birinchi qator stimuliga mos keladigan so'nggi qadam (N) ularning maksimal divergentsiyasini berdi (10-rasmdagi egri chiziqlarga qarang). Albatta, tajriba davomida sub'ektlarga stimulning o'zgarishi to'g'risida ma'lumot berilmagan.
Biz ushbu ketma-ketlikni uchta mavzu bo'yicha o'tkazdik; ularning har biri bilan tajriba natijalarini alohida ko'rib chiqishimiz kerak bo'ladi.
Sinov bilan birinchi tajribalar. Birinchi qator usuli bo'yicha, ya'ni ta'sirning doimiy xarakteristikasi (N) bilan R.ni o'rnatdik. Ushbu ketma-ketlikdagi boshqa mavzular singari, ushbu mavzu ham dastlabki 10 ta tajribada uning qo'lini bitta marta to'g'ri olib tashlashga, ikki baravar ko'p xato holatlarga olib keldi va 90% dan ortiq stimullarni o'tkazib yubordi. O'zining guvohligida mavzu "uning kafti bilan hech narsani sezmasligini", "hech qanday his-tuyg'u yo'qligini", " shunga o'xshash narsa bor edi , ammo tushunarsiz bo'lganini" va hokazolarni ta'kidladi. 15- tajribadan mavzu ikkinchi seriyaga o'tkazildi.
Biz o'z miqyosimizning ikkinchi bosqichidan boshladik. Mavzu ketma-ket uchta to'g'ri chekinishni berdi va o'sha kuni "III" bosqichiga o'tkazildi (0.102Q); uchinchi kuni biz unga "IV" (0.064Q) stimulini berdik; to'rt kundan keyin mavzu unga ishonch bilan javob berishni boshlaganda, biz "V" bosqichiga o'tishga harakat qildik, lekin yana "IV" stimuliga qaytishga majbur bo'ldik va shu bilan radiatsiya intensivligining darajasi uchun faqatgina 9- tajribada erishdik. Bunday holda, sub'ektning issiqlik sezgirligi chegarasining o'zgarishi 0.045Q qiymatini berdi, ya'ni qiymat sezilarli darajada kichikroq. Ushbu munosabatlar paradoksaldir; shunga qaramay, bu boshqa mavzularda ham qayd etilgan. Dastlab biz buni issiqlik chegaralarini o'lchash bizning o'rnatilishimiz etishmasligidan (ochiq konveksiya issiqlik tebranishlari, ehtimol mavzuga xalaqit beradigan) ochiq uskunada olib borilganligi bilan izohlashga harakat qildik; o'rganish oxirida biz boshqacha tushuntirishga suyanishni boshladik; Quyida biz unga qaytishimiz kerak.
Mavzuning guvohligi juda aniq: "Men iliqlikni aniq his qilaman", deydi mavzu boshida. Faqat birinchi marta "IV" stimuli bilan o'tkazilgan tajribalarda u bir marta bunga qo'shimcha qildi: "Va xuddi qo'pol narsa bilan ".
13- tajriba "V" (0,049Q) stimuli bilan qoniqarli natijalar berdi, keyin biz tajribaning ikkinchi qismini "VI" (0,034Q) stimuli bilan o'tkazdik, ya'ni issiqlik intensivligini 30% ga kamaytirdik va bir vaqtning o'zida yoritishni 70% ga oshirdik. ... Maqsad
natija ijobiy. Subyektiv ravishda: eksperiment o'tkazuvchining savoliga: "Tajribaning birinchi yarmida qo'lingizni olib qo'yganingizda nimani his qildingiz?" - mavzu javob beradi: "Avvaliga men iliqlikni his qilaman, keyin teginish kabi"; eksperimentning ikkinchi yarmiga nisbatan xuddi shu savolga u shunday deydi: "Xuddi shu narsa, faqat hislar kuchliroq tuyuldi" (Prot. 14).
Ushbu muhim tajribadan keyingi tajriba sezilarli darajada pastroq yoritishda "VI" (0,036Q) stimuli bilan amalga oshiriladi; mavzu birinchi marta faqat 25- tajribada, ya'ni 10 kunlik mashg'ulotdan so'ng qoniqarli natija beradi . Ushbu rag'batlantirish bilan so'nggi tajribada mavzuning guvohligi xarakterlidir: «Men o'zimni iliq his qildim. Endi bu avvalgidan farq qiladi ... bunday teginish, shunchalik engil teginish »(25-arx.).
"VII" bosqichi 7 ta tajribani, "VIII" bosqichi - 3 ta tajribani, "IX" bosqichi - atigi 2 ta tajribani, ya'ni ketma-ketlikning oxiriga kelib, uning boshida bo'lgani kabi, biz mashg'ulotlar jarayonini sezilarli darajada tezlashtirdik. Shunday qilib, agar biz o'tgan barcha qatorlarning so'nggi bosqichlari, o'rganilgan issiqlik kattaligiga nisbatan stimullarning xarakteristikalari bo'yicha o'rtacha bosqichlaridan farq qilganini, ammo yoritish jihatidan deyarli teng bo'lganligini hisobga olsak, unda avvalroq aniq Birinchi qismda "o'qitish" jarayoni nurlangan issiqlik egriligiga qarab va yoritilishga qarab kritik bosqichlardan (V, VI) boshlandi. Boshqa so'z bilan aytganda, da qator boshida, sub'ektlarning reaktsiyalar issiqlik sezgirlik bilan belgilanadi va ketma-ket ikkinchi qismida, aniq nurlari sezuvchanlik bilan.
Ushbu xulosani mavzuni "IX" bosqichidan "N" bosqichiga o'tkazishdan iborat bo'lgan ikkinchi tanqidiy eksperiment to'liq tasdiqlaydi. Ushbu so'nggi bosqich (birinchi seriyaning doimiy sharoitlariga mos kelishini eslang) oldingisidan nurlanishning yanada keskin pasayishi (0.011-0.006Q) va shu bilan birga, yanada keskinroq - bir necha bor - yorug'likning oshishi bilan ajralib turadi. Agar sub'ektning reaktsiyalari hali ham issiqlik effekti bilan aniqlansa, unda uning ushbu yangi bosqichga o'tishi to'g'ri reaktsiyalar sonining kamayishi bilan bog'liq bo'ladi.
Agar bizning xulosamiz to'g'ri bo'lsa, ya'ni mavzu
Darhaqiqat, u endi yorug'lik ta'siriga yo'naltirilgan, keyin "N" stimulyatoriga o'tish unga qiyin bo'lmaydi.
Oddiy stimul bilan o'tkazilgan IX stimul bilan o'tkazilgan tajribalardan so'ng birinchi tajriba quyidagi natijalarni berdi: qo'lni to'g'ri olib tashlash - 6, o'tkazib yuborilgan stimullar - 4, xato - 1. Ikkinchi tajriba: to'g'ri reaktsiyalar - 8, o'tkazib yuborilgan - 4, xato - 1 (keyingi tajribalar 11-rasmda ko'rsatilgan).
Oddiy rag'batlantiruvchi birinchi tajribadan so'ng, mavzu haqida guvohlik beramiz. Eksperimentator: - Qanday sharoitda qo'lingizni olib tashlaysiz? - Mavzu: "Agar qo'l ho'l bo'lsa, demak u qurib ketganday tuyuladi, agar qo'l ho'l bo'lmasa, men qandaydir engil teginishni eshitaman, shunda u engil shabada kabi. Avvalroq, taxminan bir oy oldin, boshqacha, o'tkirroq shov-shuv bor edi. Ba'zan o'zimni darhol his qilardim. "
Ikkinchi mavzu - Mixo. "N" (birinchi seriya) stimuli bilan tajribalar orqali ham oldindan o'tkazilgan. 12 ta tajribaning umumiy natijalari: 6 ta to'g'ri tortishish, 22 ta noto'g'ri reaktsiya va 112 ta o'tkazib yuborilgan stimul. 13- tajribadan boshlab u bilan ikkinchi seriyadagi stimullar bilan tajribalar o'tkazildi.
Mavzu birinchi tajribada ("joyidan") "II" rag'batlantirish bosqichidan o'tadi. "III" rag'batlantirish allaqachon sakkiz kunlik mashg'ulotni talab qiladi, garchi mavzuning issiqlik sezgirligi chegarasi olingan issiqlik miqdoridan deyarli ikki baravar past (R testidagi kabi hodisa).
Mavzu uchta tajriba davomida "IV" (0.064Q) bosqichidan o'tadi; testda bo'lgani kabi yana "V" qadam (0,049Q - pol qiymatiga yaqin qiymat). R. u uchun eng qiyin bo'lib chiqadi. Biz ushbu rag'batlantirish bilan birinchi qoniqarli natijalarni faqat 11- tajribada qo'lga kiritdik, shundan so'ng darhol muhim tajribalarga o'tdik.
Ushbu mavzu bo'yicha tanqidiy eksperimentlarning vazifasi, avvalambor, bizning miqyosimizdagi egri chiziqlarni eng katta suyultirish mintaqasida, mavzu reaksiyalarining bizni qiziqtiradigan momentlarning nisbati bilan eng aniq bog'liqligini olishdan iborat edi. Shuning uchun biz ushbu mavzu bilan tajribalarda birinchi marta avvalgi stimullarga qaytish usulini qo'lladik (stimullarning "almashinuvi").
In rag'bat "V" tajribalar keyingi eksperiment biz ikkinchi qismi birinchi uning bir qismi, va rag'batlantirish "VIA" ham rag'bat "VI" berdi. Natijalar quyidagicha olingan.
Yilda eksperiment birinchi qismida (sharoitda bir 0.037Q, yoritish birliklar - 24.): To'g'ri pul - 1, o'tkazib yuborilgan narsaga ergashaman, xolos - 7, xatolar - sharoitda bir eksperiment (0.034Q, yoritish ikkinchi qismida 4.. birlik - 36): to'g'ri olib tashlash - 5, o'tkazib yuborilgan ogohlantirishlar - 5, xatolar -
Shunday qilib, testda bo'lgani kabi. R., biz issiqlik effektining pasayishi bilan oldik va yoritishni ko'payishi, ijobiy reaktsiyalar sonining ko'payishi va xatolar sonining kamayishi (prot. 24-25).
Xuddi shu "VIA" stimuli bilan takroriy tajriba yanada yuqori ko'rsatkichlarni berdi: to'g'ri tortib olish - 6, o'tkazib yuborilgan ogohlantirishlar - 4, xatolar - 2. Keyin yana "VI" stimulga qaytdik. Natijada, biz: to'g'ri olib tashlash
- 1, o'tkazib yuborilgan ogohlantirishlar - 11, xatolar - 2. Binobarin, mavzu qo'lning to'g'ri chiqarilishi sonining kamayishi va xatolarning ko'payishi bilan issiqlik ta'sirining oshishiga va yorug'likning pasayishiga ta'sir ko'rsatdi.
Biz tajribani uchinchi marta takrorlashga qaror qildik. Buning uchun "VI" stimuli bilan yana ikkita tajriba o'tkazildi, bu esa yanada keskinroq natija berdi va yana tajriba "VIA" stimuli bilan o'tkazildi, bu safar mavzu 5 ta to'g'ri o'qish berdi va bitta xatoga yo'l qo'ymadi (30-prot.). Shunday qilib, tajribalarni takrorlash nafaqat ko'rsatilgan farqni tekislamadi, balki aksincha, uni yanada keskinlashtirdi. Bundan kelib chiqadiki, sub'ektning yuqori yoritishni beradigan ta'sirga sezgirligi oshishi uning ijobiy ta'sirlanishiga emas, balki ko'p miqdordagi issiqlikni va pastroq yoritishni beradigan ta'siriga ta'sir qiladi.
Olingan ma'lumotlar asosida, ammo yana bir taxmin qilish mumkin. "VI ^A " stimulyatoridan "VI" stimulga qaytishda nafaqat yorug'lik darajasi pasayadi, balki nurlangan issiqlik miqdori ham bir oz ortadi, natijada kuzatilgan pasayishni bog'liq holda qo'yish mumkin edi
aynan shu so'nggi moment bilan, ya'ni issiqlik nurlarining salbiy ta'sirini o'z zimmasiga oling. Ushbu taxminni tekshirish uchun biz to'rtinchi nazorat tajribasini o'rnatdik, buning uchun yoritishni biroz pasaytirib, biz bir vaqtning o'zida (0,023Q gacha) issiqlik effektini kamaytirdik (VII bo'lim). Ushbu tajriba natijalari salbiy chiqdi: to'g'ri olib tashlash - 3, o'tkazib yuborilgan ogohlantirishlar - 9, xatolar - 4. Qabul qilingan issiqlikni bir vaqtning o'zida oshirish bilan yoritishni ko'payishi bilan keyingi tajriba (tirnash xususiyati "VI ^B " - 0.029Q) yana aniq ijobiy natijalarni berdi (prot. 32 ). Shunday qilib, ushbu tajriba ma'lumotlari yuqoridagi taxminga qarshi chiqadi va aksincha bizni teskari munosabat mavjudligini tan olishga majbur qiladi, ya'ni yuqorida aytib o'tganimizdek, ko'rinadigan nurlar sub'ektning issiqlik nurlariga sezgirligini pasaytirish yo'nalishiga ta'sir qiladi.
Bu savol, ayniqsa, uchinchi mavzumuz Muz bilan o'tkazilgan tajribalarda juda keskin ko'tarildi. Ushbu tajribalar natijalarining tavsifiga o'tishdan oldin, sinov orqali bizga berilgan o'z-o'zini kuzatish ko'rsatkichlariga e'tibor bering. Miko. Eksperiment o'tkazuvchining savoliga: «Qo'lingizni olishdan oldin nimani his qilasiz? - yuqorida tavsiflangan tajribalar oxirida mavzu: "Issiqlik hissi. Ammo issiqlik hissi notekis bo'lib qolmoqda. Ba'zan bu juda aniq seziladi va boshqa kuni u iliqmi yoki yo'qmi juda shubhali. Bugungi kunda bu shubhali. O'zimni qattiq his qilmadim, ba'zida suratga tushmadim, ba'zida suratga tushirdim "(32-prot.). Eslatib o'tamiz, mavzular stimullarning o'zgarishi haqida ogohlantirilmagan; yuqoridagi so'zlar aytilgan eksperimentda sub'ekt bitta xato qilmasdan qo'lni 5 marta to'g'ri olib tashladi. Sinov bilan tajribalarga o'tamiz. Mus. Biz ushbu mavzu bilan ikkinchi seriyaga 13- tajribada o'tdik , tajribalarni darhol "II" stimul bosqichidan boshladik. Keyingi to'rt kun ichida yana ikkita bosqichdan ("III" va "IV") o'tib, oltinchi tajribada qatnashgan mavzu "V" tanqidiy bosqichiga o'tkazildi. E'tibor bering, keyingi o'lchovlar ko'rsatilgandek, sub'ektning issiqlik sezgirligi chegarasi 0,06-0,05Q oralig'ida bo'lgan , ya'ni "V" (0,049Q) stimulida tarqaladigan issiqlik miqdori chegara qiymatiga to'g'ri keladi.
Ushbu rag'batlantiruvchi birinchi tajriba ma'lumotlari rag'batlantiruvchi natijalar berdi - to'rtta to'g'ri reaktsiya va bitta xato emas. Keyingi tajriba natijalari, umuman olganda, ijobiy bo'ldi - 6 ta to'g'ri reaktsiya va 2 ta xato. Uchinchi tajriba past natijalarni berdi: 3 ta to'g'ri va 2 ta noto'g'ri reaktsiya (biz ushbu natijalarni tasodifan tushuntirishga moyil edik). To'rtinchi tajriba yana qoniqarli natijalarni berdi - 5 to'g'ri reaktsiya va 2 xato. Ushbu tajribada qo'lni to'g'ri olib tashlash oxirgi 5 ta ogohlantirishga javoban ketma-ket sodir bo'ldi. Bu seriyaning keyingi bosqichiga o'tishga asos bo'ldi. Biroq, ushbu gipotezani sinab ko'rish uchun tajribalarni bir xil "V" tanqidiy stimuli bilan davom ettirishga qaror qilindi.
Keyingi - beshinchi tajriba yana ijobiy natija berdi - tajribalarning barcha vaqtlari uchun eng yuqori ko'rsatkich, ya'ni: 7 ta to'g'ri reaktsiya, faqat 3 ta o'tkazib yuborilgan stimul va bitta xato emas.
Ammo keyingi tajribalarda ijobiy reaktsiyalar soni yana keskin kamaydi. Oltinchi tajribada bizda qo'lning atigi 2 marta to'g'ri tortilishi, ettinchisida - 3 marta to'g'ri tortishish va 3 ta xato bor.
Sakkizinchi tajriba yana juda yaxshi natijalarni beradi: 7 ta to'g'ri reaktsiya va bitta xato emas. Bundan tashqari, 9, 10 va 11- tajribalarda - yana barqaror salbiy ma'lumotlar.
Bunday tebranishlarni tasodifiy holatlar bilan izohlashimiz mumkin emas edi. Shuning uchun, boshqa mavzular bilan tajriba ma'lumotlarini hisobga olgan holda, biz ularni stimulning tanqidiy tabiatiga bog'lashga moyil edik va ehtimol ularni ko'rinadigan va issiqlik nurlarining antagonistik ta'siri bilan tushuntirdik.
Ushbu taxminga asoslanib, biz jarayonni vaqti-vaqti bilan yuqori darajadagi stimullarga ta'sir qilish orqali o'zgartirishga harakat qildik yorug'lik va pastroq issiqlik effekti. Kutilgan siljish haqiqatan ham sodir bo'ldi va shu bilan birga juda aniq shaklda.
"VI ^B " stimulyatori bilan birinchi tajriba salbiy natija berdi. "V" stimuliga qaytish ( seriyaning ushbu bosqichining 13 va 14- tajribalari ) avval yomon qoniqarli natijalar berdi, keyin esa biroz qoniqarli bo'ldi.
"VI ⁶ " stimuli bilan ikkinchi tajriba avval "VI" stimulga, so'ngra "V" stimulga qaytishda ijobiy reaktsiyalar sonining keskin pasayishiga olib keldi: 3 ta to'g'ri tortishish va 4 ta xato, keyin to'g'ri tortishish yo'q, keyin 2 ta to'g'ri olib tashlash va 2 xato; nihoyat - 1 to'g'ri pul olish va 1 xato.
"VI ^B " stimuli bilan o'tkazilgan uchinchi tajriba "V" stimuliga qaytishda to'g'ri tortib olishning to'liq yo'qolishiga olib keldi ("Men hech narsani sezmayapman", mavzu ko'rsatdi), natijada biz o'sha kuni "IV" stimulga o'tishga majbur bo'ldik. Natija: bitta to'g'ri olib tashlash (esda tutingki, ketma-ketlikning boshida ushbu stimul bilan o'tkazilgan tajribalarda mavzu birdaniga 6 ta ijobiy reaktsiyani bergan va bitta xato qilmagan). Xuddi shu kuni biz "III" stimuli tomon bir qadam pastga tushdik. Natija: beshta to'g'ri pul olishning hech biri. Faqatgina "II" stimul darajasida biz yana ijobiy natijalarga erishdik. Birinchi tajribada - 4 ta to'g'ri chekinish va bitta xato emas, keyingisida - 9 ta to'g'ri reaktsiya va 1 ta xato (Prot 32 va 33).
"II" rag'batlantirish bosqichi dastlabki bosqich bo'lib, u bizning biron bir predmetimizdan oldindan tayyorgarlikni talab qilmadi. Mavzularning guvohliklariga qaraganda, ularning barchasi ushbu stimul bilan tajribalarda etarli darajada aniq ifoda etilgan issiqlik hissiyotlariga ta'sir ko'rsatdi. Shuning uchun, bizning mavzumizda sezgirlikning yanada kattaroq pasayishi ehtimoli ehtimolga o'xshamadi; shunga qaramay, biz tajribani stimullarning o'zgaruvchan harakati bilan davom ettirdik.
Natijada biz sezgirlikni yanada pasaytirdik: "II" stimuli bilan 36- tajribada 5 ta to'g'ri reaktsiya va 2 ta xato, 37- tajribada - 2 ta to'g'ri reaktsiya va 2 ta xato, 38- tajribada - 6 ta to'g'ri reaktsiya va 3 ta xato, 39 ta th - yana bitta to'g'ri reaktsiya va bitta xato. Oxirgi tajriba davomida, nazorat qilish maqsadida, biz issiqlik ta'sirini keskin kuchaytirdik, sezilmaydigan darajada maksimal intensivlikni stimulga o'tkazdik; mavzu, birinchi rag'batlantiruvchidan boshlab, mumkin bo'lgan beshtadan beshta to'g'ri chekinishni berdi. Shunday qilib, sub'ektning ketmaketlikdagi aralash nurlar bilan nurlanishiga sezgirligi (tajribalar taxminan 2,5 oy davom etdi) ketma-ketlikning boshida bo'lganidan ancha past bo'ldi.
Ushbu haqiqat sub'ektning terining sezgirligining umumiy pasayishi, ehtimol hatto pasayishi bilan izohlanadimi, bizning tajribalarimiz qanday bo'lishidan qat'iy nazar o'sib bormoqda yoki biz bu erda ma'lum bir hodisa bilan shug'ullanayapmizmi? Keyingi ikkita tajribani infraqizil nurlari bilan o'tkazdik. Ular butunlay normal natijalar berishdi: 0.058Q stimulga va qisqa treningdan so'ng 0.053Q stimulga shubhasiz javoblar. Pastroq qiymatlarga ega bo'lgan tajribalar salbiy natija berdi. "II" stimuli bilan tajribalarni takrorlashdan so'ng 5 ta to'g'ri reaktsiya va 1 ta xato, keyin 4 ta to'g'ri reaktsiya va bitta xato bo'lmagan (Prot. 42 va 43). Ayni paytda eksperimentlar tugatildi.
Shunday qilib, sezgirlikning keskin pasayishining olingan ta'siri ba'zi o'rnatilgan murakkab funktsional munosabatlarga asoslanadi . Ularni ko'rinadigan nurlarning issiqlik sezgirligiga paydo bo'ladigan inhibitiv ta'siri natijasida tasvirlash mumkin.
Demak, ushbu ikkinchi tadqiqotlar seriyasida olingan eksperimental ma'lumotlarni taqqoslash va tahlil qilish quyidagi xulosalarga kelishimizga imkon beradi.

1. 
   Bizning mavzularimizda paydo bo'ladigan hissiyotlar, aksincha, o'sishga moyil bo'lgan, lekin aniq ko'rinadigan nurlarning ta'siri bilan bog'liq bo'lgan issiqlik sezgirligi ostonalarini pasaytirish natijasi emas.
   
2. 
   Nurlanish intensivligining bosqichma-bosqich pasayishi bilan tajribalarda sezgirlikning oshishi ma'lum bir tanqidiy darajada (issiqlik sezgirligining haqiqiy chegarasi) o'rnatilgan sifat jihatidan yangi jarayonning natijasidir, bu ta'sir qiluvchi stimulning ob'ektiv ravishda har xil sifatiga (tomoniga) to'g'ri keladi; Binobarin, sub'ektlarda paydo bo'ladigan yangi sezgir sub'ektiv sifat ob'ektiv ta'sir sifatining o'zgarishiga hech qanday bog'liq emas, aksincha, bu o'zgarishni etarli darajada aks ettiradi.
   

Kichik maxsus seriya S. Ya.Rubinshtein tomonidan o'tkazilgan tajribalardan iborat edi. Ularning vazifasi, mukammalroq eksperimental sharoitda, sub'ektlar birinchi, dastlabki o'rganishimiz tajribalarida bayon etilgan ko'rinadigan nurlarni farqlashi mumkinligini tekshirish edi.
Ushbu uchinchi seriyada biroz o'zgartirilgan metodologiya kuzatildi. Birinchi o'quv tajribalarida sub'ektlar har ikki daqiqada bir ogohlantirish signalini olishdi, shundan so'ng eksperimentator darhol odatiy stimulni berib, 30 soniya davomida harakat qildi yoki keyingi signalgacha butun oraliqni o'tkazib yubordi. Mavzuning vazifasi, avvalgi eksperimentlarda bo'lgani kabi, rag'batlantiruvchi ta'sirining hissiyotiga qo'lini kalitdan olib tashlash orqali ta'sir o'tkazish edi. Shunday qilib, quyidagi holatlar bo'lishi mumkin: 1) sub'ekt ko'rinadigan nurlar ta'sirida qo'lini olib tashlaydi (ijobiy to'g'ri reaktsiya); 2) rag'batlantirilmasa ham, mavzu qo'lini kalitdan olib tashlaydi (noto'g'ri reaktsiya); 3) rag'batlantiruvchi harakat bo'lmaganida (salbiy to'g'ri reaktsiya) sub'ekt qo'llarini olib tashlamaydi va 4) rag'batlantiruvchi (o'tkazib yuborilgan stimul) ta'siriga qaramay, sub'ekt qo'llarini olib tashlamaydi.
Ushbu ketma-ketlik uchun uchta mavzu qabul qilindi, ulardan ikkitasi birinchi eksperimentlar seriyasidan va bitta yangi mavzudan o'tdi.