Методическая разработка для студентов бакалавриата нефилологических факультетов Карши-2021г.

ВЕСНА В ЛЕСУ

По глухим чащобам и болотам ранней весной пробирается охот­ник от края до края через глухой лес.

Много птиц и зверей видел он в пробудившемся лесу. Видел, как на краю болота токует глухарь, как в молодом осиннике, на припеке, пасутся лоси, а по лесному оврагу бежит с добычей старый волк.
Многое видел и слышал в лесу внимательный охотник.
Смолой пахнут набухшие почки.
Скоро оденется лес листвой, зацветет на опушке черемуха, защел­кают над ручьями голосистые соловьи. Прилетят, закукуют длинно­хвостые кукушки: «Ку-ку! Ку-ку! Ку-ку!»
Забегают по кочкам хлопотливые муравьи, вылетит из зимнего убежища, загудит первый шмель.
Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками покроются лесные полянки.
Хороша, радостна, весела весна в лесу!
(И. Соколов-Микитов) (108 слов)


Задание. (на выбор учащихся)

1. 
   Определите тему, основную мысль текста.
   
2. 
   К какому типу и стилю речи он относится?
   
3. 
   Какие языковые средства помогают автору рассказать о радостной весне в лесу?
   
4. 
   Выполните морфологический разбор существительного, прилагательного, глагола.
   

ЖУРАВЛИ

К аждый год возвращаются журавли из далёких тёплых стран на родное болото. Над морями и широкою степью, над светлыми реками и синими лесами летят на свою родину весной журавли.

Высоким камышом и сухой прошлогодней осокой заросло большое болото. В самых недоступных местах устраивают гнёзда осторожные журавли. Спокойно им жить в неприступном болоте. Не пройдёт по болоту волк, не проберётся лисица, не подкрадётся осторожная рысь. Водят весной журавли весёлые хороводы. Соберутся в кружок на болоте, машут крыльями, и по всему лесу разносятся их шумные голоса.
Скоро выведутся на болоте длинноногие неуклюжие журавлята, и журавли начнут ловить для них лягушек и змей. Будут расти, учиться летать журавлята.



Вопросы для повторения.

1. 
   Что такое подлежащее?
   
2. 
   Что такое сказуемое?
   
3. 
   Что обозначают имена существительные?
   
4. 
   Как они изменяются?
   
5. 
   Что обозначают имена прилагательные?
   
6. 
   Сколько частей речи в русском языке?
   
7. 
   Сколько знаменательных частей речи в русском языке?
   
8. 
   Назовите служебных частей речи?
   
9. 
   Какими членами предложения чаще всего являются имена существительные?
   
10. 
    Приведите примеры на имена существительные?
    
11. 
    Назовите падежные вопросы существительных?
    
12. 
    Сколько склонений имеется в русском языке?
    
13. 
    Расскажите о категории рода существительных?
    
14. 
    Как изменяются имена прилагательные?
    
15. 
    Приведите примеры на имена прилагательные?
    
16. 
    Просклоняйте устно словосочетание третий день.
    
17. 
    Каким членом предложения обычно бывают порядковые числительные?
    
18. 
    Как делятся числительные по своему составу?
    
19. 
    Что такое местоимение?
    
20. 
    Приведите примеры на местоимение?
    
21. 
    Какими членами предложения обычно бывают местоимения?
    
22. 
    Перечислите разряды местоимений?
    
23. 
    Приведите примеры местоимений каждого разряда?
    
24. 
    Что такое глагол?
    
25. 
    Укажите общее значение глагола, грамматическое значение глагола и роль в предложении?
    
26. 
    Какие глаголы называются переходными?
    
27. 
    Расскажите о глаголах совершенного и несовершенного вида.
    
28. 
    Что называется спряжением глагола.
    
29. 
    Сколько у глагола спряжений?
    
30. 
    В чём их отличие?
    
31. 
    Роль глагола в предложении.
    
32. 
    Каким бывает сказуемое?
    
33. 
    Составьте устный рассказ о себе?
    
34. 
    Расскажите о своей семье?
    
35. 
    Как образуется составное глагольное сказуемое?
    
36. 
    Как образуется составное именное сказуемое?
    
37. 
    Просклоняйте устно слова: учитель, аудитория, студент.
    
38. 
    Назовите 10 слов, которые отвечают на вопрос кто?
    
39. 
    Назовите 10 слов, которые отвечают на вопрос что?
    
40. 
    Сколько категорий рода в русском языке?
    
41. 
    Приведите примеры на общий род.
    
42. 
    Переведите на узбекский язык словосочетание: советы учителя.
    
43. 
    Из данных слов составьте предложения, не меняя их порядка: Наш, народ, не, хотеть, война.
    
44. 
    Из данных слов не меняя их порядка составьте предложения: Мы, быстро, бежать, на, стадион.
    
45. 
    Что такое дополнение?
    
46. 
    Что такое определение?
    
47. 
    Что такое обстоятельство?
    
48. 
    Приведите примеры на мужской род?
    
49. 
    Приведите примеры на женский род?
    
50. 
    Приведите примеры на средний род?