«Методические особенности организации технологии «Дебаты»

Справочная литература 
40. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических 
выражений [Текст] / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. Российская академия 
наук. Институт русского языка им. В.В. Виноградова. – 4-е изд., доп – 
М.: Азбуковник, 1997. – 944с. 

---

57 
Приложение 1 
Констатирующий эксперимент по английскому языку 
(Фрагмент урока) 
Дата: 27.04.2018 
Класс: 9 класс, 8-ой год обучения 
Тема: «Host family» - урок по теме (из УМК М.З. Биболетовой, Е.Е Бабушис, 
О.И. Кларк, А.Н. Морозовой, И.Ю. Соловьевой). 
Цель: создание условий для активизации новой и ранее изученной лексики 
через разговорную тему «Принимающая семья». 
Задачи фрагмента урока: 
1.Образовательные: 
активизировать словарный запас учащихся по темам «Еда», «Семья», 
«Взаимоотношения»; 
составлять высказывания с помощью опор; 
формировать умение вести диалог по теме; 
контроль усвоения изученной темы 
2. Развивающие: 
формировать способность и готовность вступать в иноязычное 
общение; 
способствовать развитию речемыслительной деятельности, умения 
переноса знаний в новую ситуацию 
3. Воспитательные: 
создавать эмоционально-положительный фон на уроке; 
воспитывать культуру общения 
Формирование УУД: 
личностные: положительное отношение к процессу познания; 
регулятивные: планировать решение учебной задачи, оценивать и 
корректировать свою деятельность; оценивать, что уже освоено и что 
еще подлежит усвоению; 

---

58 
познавательные: произвольное и осознанное построение речевого 
высказывания; 
коммуникативные: владение диалогической речью, контроль, 
коррекция и оценка действия партнера, соблюдать простейшие нормы 
речевого этикета.