Методические рекомендации для преподавателя по организации изучения дисциплины органическая химия по специальности

Форма организации лекции: информационная (традиционная)
Методы обучения, применяемые на лекции: словесные, видеометод: мультимедийный проектор
Средства обучения:
- дидактические (презентация)
-материально-технические (мел, доска, мультимедийный проектор).
Модуль № 4. Биологически активные гетероциклические соединения. Изопреноиды. Омыляемые липиды.
Лекция №32.
Тема: Нуклеотиды и нуклеозиды.
Цель: сформировать знания строения и важнейших свойств нуклеозидов и нуклеотидов как структурной основы нуклеиновых кислот и других физиологически активных соединений.
Аннотация лекции: приводятся данные о пуриновых и пиримидиновых нуклеиновых основаниях, таутомерии. Рассматривается 5-фторурацил и 3-азидотимидин как лекарственные средства. Выясняется структура нуклеотидов и их отношение к гидролизу. Представляются коферменты АТФ, НАД+, НАДФ+. РНК и ДНК. Выясняются особенности строения первичной структуры нуклеиновых кислот. Вторичная структура ДНК.
Форма организации лекции: информационная (традиционная)
Методы обучения, применяемые на лекции: словесные, видеометод: мультимедийный проектор
Средства обучения:
- дидактические (презентация)
-материально-технические (мел, доска, мультимедийный проектор).
Модуль № 4. Биологически активные гетероциклические соединения. Изопреноиды. Омыляемые липиды.
Лекция №33.
Тема: Терпеноиды.
Цель: сформировать знания строения и важнейших свойств терпеноидов как структурной основы физиологически активных соединений и лекарственных препаратов.
Аннотация лекции: представляется материал о классификации терпеноидов. Объясняется изопреновое правило. Монотерпены. Ациклические (цитраль), моноциклические (лимонен), бициклические (пинен, борнеол, камфора) терпены. Ментан и его производные, применяемые в медицине: ментол, терпин. Дитерпены: ретинол, ретиналь. Тритерпены: сквален. Биогенетическая связь терпенов и стероидов. Тетратерпены (каротиноиды).