Методические указания к выполнению лабораторно-практических занятий и курсовой работы Новосибирск 2012

Контрольные вопросы:
1. Каковы основные признаки, по которым проводят 
стандартизацию культур насекомых? Приведите примеры 
в зависимости от того, кем является насекомое, хищник или 
паразит.
2. Назовите уровни культивирования искусственных 
популяций.
3. Какие типы культур насекомых вы знаете? Приведи-
те примеры.
4. Назовите этапы культивирования насекомых и кле-
щей.
5. Укажите основные признаки лабораторной культуры 
насекомого.
Занятие 9
ОСОБЕННОСТИ
МАССОВОГО РАЗВЕДЕНИЯ ХИЩНИКОВ
При разведении хищников существую свои особен-
ности, связанные с элементами технологического процес-
са: подбор растения для питания фитофага (на пример тли, 
яйца зерновой моли), подбор хозяина для наиболее успеш-
ного питания и размножения энтомофага (златоглазки, ци-
клонеда, периллюс и др.).
При практическом применении энтомофагов возника-
ет ряд проблем: разработка способовмассового разведения, 
а также подбор методов длительного хранения, позволяю-
щие накапливать живой материал для последующего ис-
пользования по мере необходимости.
Цель: ознакомление с особенностями массового разве-
дения хищных насекомых.

---

27
Основные термины:
Хищник – организм, который поедает другой орга-
низм (жертву), обычно убивает ее.
Учебные материалы и оборудование: методические 
указания по производству биопрепаратов, учебные пособия 
«Биопрепараты в защите растений», «Биотехнология в защи-
те растений», «Сельскохозяйственная биотехнология», «Био-
технология», «Патогены насекомых», «Руководства по разве-
дению златоглазок (различные виды) и кокценеллид».
План занятия:
1. Изучить на основании учебных материалов, мате-
риалов лекций, вспомогательных источников особенности 
при разведении хищников примере златоглазок (различные 
виды), циклонеда, периллюс и др.
2. Составить блок-схему разведения энтомофага в за-
висимости от полученного задания. Подготовить сообщение 
в устной форме.
3. Ответить на контрольные вопросы.
4. Самостоятельно подготовить по полученному ин-
дивидуальному заданию презентацию в программе Power 
Point (не более 5–7 слайдов) по особенностям производства 
конкретного выбранного энтомофага.
´