Методическое пособие по русскому языку (для самостоятельной работы студентов при внедрении кредитной технологии) Душанбе 2010

40 
 
Задание 2. Из текста первого задания выпишите 6 словосочетаний 
/прилагательные с существительным/ и составьте с ними предложения, 
употребив эти сочетания в именительном падеже. 
Образец: Новый студент. Новый студент стал моим товарищем. 
Задание 3. Дополните предложения. Вместо точек вставьте 
личную форму глагола. 
Образец: Студенты стали собираться на экскурсию. 
1. Мы … изучить испанский язык. 
2. Мы … хорошо говорить по - русски. 
3. Сейчас я … читать роман А.Фадеева " Молодая гвардия" 
4. Писатель … написать интересную повесть. 
5. Мой отец … поехать в командировку. 
6. Я … решить сложную задачу. 
7. Раненый летчик с большим трудом … посадить самолет. 
Задание 4. Спишите предложения. Подчеркните в них подлежащее 
и сказуемое. Определите вид сказуемого. 
1. Я горжусь мужественным поступком своего товарища. 
2. Этот красивый автобус возит отдыхающих к морю. 
3. Этим летом брат будет поступать в институт. 
4. Я хочу посетить выставку художников Таджикистана. 
5. Студент обязан посещать учебные занятия. 
6. Летом мы поедем отдыхать в Сочи. 
Задание 5. В данных предложениях подчеркните составное 
именное сказуемое и укажите, чем оно выражено
1. Париж - столица Франции. 
2. Бетховен - гениальный немецкий композитор. 
3. Кибернетика стала ведущей областью науки. 
4. Он хочет быть физиком. 
5. Мамлакат мечтает стать певицей. 
6. Дни стали короче. 
7. С другом надо быть откровенным. 
Задание 6. К данным глаголам подберите неопределенную форму 
глагола и составьте предложения.
Образец: Начал. Начал работать. Брат начал работать на заводе. 
Думаю, обещал, запретил, пошел, стараюсь, не хотел, решил. 
Задание 7. Ситуация. 
Смеркалось. Молодой человек спешит домой после посещения 
интернет-кафе. Переходит дорогу в неположенном месте, тем самым, 
создавая аварийную ситуацию для водителей. Водитель, ехавший с 

---