Metodik tavsiyalar va materiallar

Введение 
 
Итоговая аттестация по математике в IX классах проводится в письменной 
форме по рекомендуемым аттестационным материалам. 
Аттестационные материалы состоят из 30 билетов, каждый из которых 
состоит из 5 заданий, 3 из курса математики и алгебры, 2 из курса геометрии, 
соответствующие государственному образовательному стандарту и учебной 
программе. 
Перед началом аттестации каждый учащийся выбирает билет и готовит 
письменный ответ. На подготовку ученику отводится 180 минут.
Администрации школ с углубленным изучением предмета математики могут 
включать 2 дополнительных задания к каждому билету (одно по алгебре и одно по 
геометрии) в соответствии с учебной программой, действующей в данной школе на 
основании решения методического объединения учителей математики. Для 
выполнения этих заданий даётся дополнительно 60 минут.
Письменные работы учащихся оцениваются по следующим критериям: 
Критерии 
баллы 
За любое правильное решение, если в логических рассуждениях и 
обосновании решения нет ошибок и пробелов, за правильно 
выполненные результаты работы 
5 
За решение, полностью обоснованное, но содержащее 1 – 2 
негрубые ошибки и недочеты вычислительного характера, не 
влияющие на получение верного ответа, при применении теоремы, 
формулы, свойств допущены незначительные ошибки в вычислениях. 
4 
За 
решение, 
содержащее 
грубые 
ошибки 
и 
недочеты 
вычислительного характера, верный ответ не получен, нарушена 
последовательность хода решений. 
3 
Если в работе ученика было обнаружено столько пробелов, что 
решение не получилось, но можно оценивать присутствие идеи. 
2 
Если с математической точки зрения решение начато, однако 
допущены грубые ошибки вычислительного характера, приведшие к 
неверному ответу, отсутствует обоснование хода решения. 
1 
По алгебре итоговый балл выставляется как среднее арифметическое за 1), 2), 
3) задания. 
По геометрии итоговый балл выставляется как среднее арифметическое за 4), 
5) задания. 

---