Metodikalari kafedrasi

Фойдаланилган адабиётлар: 
1. Янги Ўзбекистон стратегияси. –Тошкент, Ўзбекистон, 2021.
2. Новейший философский словарь. Сост. А.А.Грицалов. -Минск. 
Изд.В.М.Скакун. 1998. 
3. Мирзиёев Ш.М. Халқимизнинг розилиги бизнинг фаолиятимизга 
берилган энг олий баҳодир. -Т.: Ўзбекистон, 2-жилд, 2018.
4. Ўзбекистон Республикасининг Оила кодекси. – Тошкент: Адолат, 
1998. 
5. Абу Али Ибн Сино. Тарбия ҳақида. Тиб қонунлари. 1-жилд – 
Тошкент: «Мерос». 1992. 
 
 
 
 
 

---

149 
UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA О‘QITUVCHINING TARBIYACHI 
SIFATIDAGI KASB FAOLIYATI 
Ergashev B.A. - Jizzax politexnika instituti o‘qituvchisi 
Annotatsiya. Ushbu maqolada uzluksiz ta’lim tizimida barkamol shaxsni 
tarbiyalashda о‘qituvchining tarbiyachi sifatidagi faoliyati mazmuni yoritilgan. 
Bо‘lajak mutaxassislarda tarbiyachilik malakalarini tarkib toptirishning nazariy-
amaliy jihatlari haqida fikr yuritilgan. 
Kalit sо‘zlar: о‘qituvchi, tarbiyachi, о‘qituvchi-tarbiyachi, kasb faoliyati, 
ta’lim, tarbiya, uzluksiz ta’lim, uzluksiz tarbiya, uzluksiz ta’lim tizimi, ma’naviy-
axloqiy tarbiya.
Аннотации. В данной статье освещается содержание деятельности 
учителя в качестве воспитателя гармонично развитой личности в системе 
непрерывного образования. Освещаются теоретические и практические 
стороны формирования воспитательных навыков у будущих специалстов.
Ключевые слова: учитель, воспитатель, учитель-воспитатель, 
профессиональная деятельность, образование, воспитание, непрерывное 
образование, непрерывное воспитание, духовно-нравственное воспитание.
Annotatsion. This article covers the content of the activities of the teacher as 
an educator of a harmoniously developed personality in the system of continuous 
education. The theoretical and practical aspects of the formation of educational 
skills of future 
specialists 
 are covered.