Методология, теория, практика Под редакцией

Глава 4

---

Алгоритмы синтеза формируют комбинации (цепочки)
БП, совместимые по входам-выходам в соответствии с их ти-
пизацией в классификаторе объектов и ресурсов, обеспечи-
вающие преобразование входа в выход с учетом ограниче-
ний применимости БП и дополнительных ограничений,
установленных в запросе. Для каждой цепочки АС пред-
ставляет входящие в нее БП и их связи, отражающие пере-
дачу объекта (ресурса) с выхода предыдущего БП на вход по-
следующего БП. Входом первого БП является исходный
объект коммерциализации, выходами БП — желаемые
результаты коммерциализации.
4.3.5. Инструментальные средства мониторинга
социально-экономических характеристик на основе
организации социологических опросов в Интернете
Программный инструментарий предназначен для организа-
ции мониторинга социально-экономических характерис-
тик, представляющих определенную проблемную область,
путем проведения социологических опросов в Интернете и
анализа собираемых данных. Программные средства реали-
зованы в виде веб-сервисов, встраиваемых в порталы (сайты)
и обеспечивающих:
n
формирование и настройку социологического инстру-
ментария (веб-анкет, моделей аналитических отчетов,
фильтров, определяющих выборки результатов, и др.);
Предлагаемая креативная педагогическая технология...
247
Рис. 43. Пример запроса на синтез

---

n
проведение опросов (поддержку заполнения веб-анкет
респондентами);
n
оперативную статистическую обработку собранных дан-
ных;
n
представление результатов опросов;
n
аналитическую обработку данных мониторинга и построе-
ние отчетов в соответствии с описанными моделями;
n
формирование и выполнение пользовательских заданий
на мониторинг.
Инструментальные средства могут применяться в обра-
зовательных учреждениях, реализующих образовательные
программы различных уровней, и органах управления обра-
зованием для организации мониторинга качества и эффек-
тивности образовательных процессов, оценки и прогнозиро-
вания образовательных потребностей, поддержки выработ-
ки обоснованных управляющих решений.
Пользователи инструментальных средств подразделяют-
ся на четыре категории:
1) респонденты, участвующие в Интернет-опросах (т. е. от-
вечающие на вопросы Интернет-анкет);
2) лица, интересующиеся данными мониторинга и пробле-
мами развития образовательных программ и услуг;
3) эксперты, формирующие социологический инструмен-
тарий Интернет-мониторинга, выполняющие аналити-
ческую обработку собранных данных и разрабатывающие
аналитические отчеты (представители образовательных
учреждений и органов управления образованием);
4) администраторы.
Реализация инструментария является многоплатфор-
менной (Java, платформа J2EE). Она выполнена полностью
на основе программных средств с открытым исходным ко-
дом. Программные и информационные компоненты серви-
сов мониторинга функционируют в рамках серверной части.
Основные ее программно-технические характеристики: сер-
вер на базе процессора Intel Xeon с тактовой частотой 2 ГГц;
248