Microsoft Word Azimov Shukin maket slovarya 5 doc

ИНТЕРВЬЮ

 (от англ. interview). 1. Один 
из вспомогательных методов исследова-
ния; беседа исследователя по заранее на-
меченному плану с лицом или группой 
лиц, ответы которых на все вопросы слу-
жат исходным материалом для обобще-
ния, исследования, принятия решения. 
2. Вид коммуникативного упражнения, 
направленного на развитие устной речи. 
3. Разновидность беседы, часто в форме 
ролевой игры, когда один из учащихся 
выполняет роль человека, берущего И. с 
целью получить информацию у одного 
или нескольких учащихся в роли интер-
вьюируемых. Могут быть следующие ва-
рианты И.: И. с заранее подготовленным 
списком вопросов (обычно интервьюи-
рующий в ходе И. записывает ответы на 
заданные им вопросы); И., сосредоточен-
ное на какой-л. одной теме, проблеме или 
ситуации (focused interview); расширенное 
И.; затрагивается широкий круг вопросов 
с целью получить как можно больше ин-
формации. 
ИНТЕРВЬЮИ

РОВАНИЕ. То же, что 
метод интервью в педагогике. Вспомога-
тельный метод исследования с помощью 
интервью. Протекает в форме беседы, при 
этом ставится задача получить ответы 
опрашиваемого на определенные (обычно 
заранее подготовленные) вопросы. И. – 
важный источник информации по иссле-
дуемой проблеме. 
ИНТЕРЕ

С. Окрашенное эмоциями сосре-
доточение внимания на определенном 
объекте; одна из форм направленности 
личности. И. является важным стимулом 
приобретения знаний, расширения круго-
зора, повышения познавательной актив-
ности человека. При наличии И. учебный 
материал усваивается прочно, при отсутс-
твии – часто формально, с трудом. Для 
поддержания И. большое значение имеет 
как поведение преподавателя на уроке (его 
умение заинтересовать учащихся в учеб-
ном материале), так и качество учебных 
материалов в пособии, использование 
средств наглядности.