Microsoft Word Azimov Shukin maket slovarya 5 doc

НО

ВЫЕ ИНФОРМАЦИО

ННЫЕ ТЕХ-
НОЛО

ГИИ (НИТ). Информационные 
технологии, базирующиеся на компьютер-
ных и телекоммуникационных средствах. 
См. также средства новых информацион-
ных технологий. 
НОМЕНКЛАТУ

РА (от лат. nomenclatura 
– роспись имен, перечень, список). Сово-
купность названий, употребляемых в ка-
кой-л. науке, сфере производства и т. д. 
для обозначения объектов (в отличие от 
терминологии, содержащей также обозна-
чения отвлеченных понятий и категорий). 
Н., как и терминология, является компо-
нентом обучения при овладении языком 
специальности. 
НОМИНА

ЦИЯ (от лат. nominatio – на-
звание, наименование). 1. Наделение на-
званием, установление (посредством рече-
вого акта) отношения между сущностью 
(предметом, ситуацией) и именем. 2. Со-
вокупность проблем, касающихся спо-
собов наименования в форме предложе-
ния, высказывания. 
НО

РМА (от лат. norma – руководящее 
начало, правило, образец). Принятые в 
общественно-речевой практике образо-
ванных людей правила произношения, 
словоупотребления, использования тради-
ционно сложившихся грамматических, 
стилистических и других средств. Разли-
чают произносительную (орфоэпичес-
кую), лексическую, морфологическую, 
синтаксическую Н. Н. – категория истори-
ческая; будучи в известной мере устойчи-
вой, стабильной, что является основой ее 
функционирования, Н. вместе с тем под-
вержена изменениям, это вытекает из 
природы языка как явления социального, 
находящегося в постоянном развитии 
вместе с творцом и носителем языка – 
обществом. Известная подвижность язы-
ковой Н. иногда приводит к тому, что для 
одного и того же языкового явления име-
ется в определенные временные отрезки 
не один регламентированный способ вы-
ражения, а больше: прежняя Н. еще не 
утрачена, а наряду с ней возникает уже 
новая. 
Существование Н. литературного языка не 
исключает параллельного существования 
языковых вариантов, своим возникнове-
нием обязанных наличию в сложной сис-
теме языка отдельных его разновидно-
стей – функциональных стилей, среди 
различительных черт которых могут фи-
гурировать и вариантные формы. Возни-
кающее в связи с этим многообразие в 
единстве не разрушает самой Н., а делает 
ее более тонким инструментом отбора 
языковых средств в стилистическом пла-
не. В силу этого объектом преподавания 
иностранного языка является не только 
система языка (совокупность взаимообу-
словленных элементов языка), но и Н. 
применения этой системы к ситуациям и 
контексту. Предложение 
«Я пишу с руч-
кой
» иллюстрирует нарушение системы, 
потому что здесь глагол 
«писать» требует 
беспредложного 
управления. 
Данная 
ошибка типична для французов и англи-
чан, изучающих русский язык; произошел 
отрицательный перенос в русский язык 
норм английского и французского языков: 
в этих языках связи между словами пере-
даются не падежами, а предлогами. В язы-

---

Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методических терминов и понятий 
163
ках с давней письменной традицией раз-
личают устную и письменную Н. Каждая 
из них имеет определенные средства вы-
ражения (устная – звуковые, письменная – 
графические), свои более частотные лин-
гвистические единицы, а также отличает-
ся своеобразием в построения сообщений. 
К понятию Н. тесно примыкает понятие 
узуса (Культура русской речи, 2003).