-
РОВОЧНЫЙ. См. критериально-ориен-
тировочный тест.
ТЕСТ
ЛИНГВОДИДАКТИ
ЧЕСКИЙ.
См. лингводидактический тест.
ТЕСТ МО
ДУЛЬНЫЙ. См. модульный
тест.
ТЕСТ НОРМАТИ
ВНО-ОРИЕНТИ
РО-
ВАННЫЙ. См. нормативно-ориентиро-
ванный тест.
ТЕСТИ
РОВАНИЕ. Один из методов
исследования, предусматривающий вы-
полнение испытуемыми тестовых зада-
ний, с помощью которых определяются
различные
характеристики
личности
и/или оценивается уровень владения язы-
ком. Стандартная форма заданий обеспе-
чивает оперативность Т. и легкость под-
счета результатов. Термин
«Т.» встречает-
ся в литературе в узком значении – как ис-
пользование и проведение тестов, и в
широком значении – как совокупность
процедурных этапов планирования, со-
ставления и опробования тестов, обработ-
ки и интерпретации их результатов (Кок-
кота, 1989). Т. проводится как с помощью
специальных технических устройств, так
и путем использования печатных мате-
риалов. На занятиях по языку проводится
Т. владения отдельными аспектами языка
и речевой деятельностью (по отдельным
видам деятельности и в целом). Т. не за-
меняет традиционных методов контроля, а
дополняет их. К достоинствам Т. как спо-
соба проверки уровня владения относится
массовость проверки и использование
единого методического инструментария,
на основе которого сравниваются резуль-
таты учащихся (Аванесов, 1995; Балыхи-
на, 2000; Раппопорт и др., 1987).
ТЕСТИ
Do'stlaringiz bilan baham: |