Microsoft Word Azimov Shukin maket slovarya 5 doc

ТРЕНИРО

ВКА АУТОГЕ

ННАЯ. См. 
аутогенная тренировка. 
ТРЕНИРО

ВОЧНЫЕ УПРАЖНЕ

НИЯ. 
Тип упражнений, задачей которых являет-
ся научить учащихся пользоваться языко-
вым материалом в различных видах речи 
как в процессе развития навыков и уме-
ний, так и для их закрепления после того, 
как они уже сформированы. Т. у. могут 
быть языковыми и речевыми, репродук-
тивными и рецептивными, аспектными и 
комплексными. Ср. контрольные упраж-
нения. 
ТРЕНИРО

ВОЧНЫЙ УРО

К. Тип урока 
по характеру учебной деятельности; на 
Т. у. деятельность учащихся направлена на 
формирование навыков оперирования язы-
ковыми средствами в узком контексте 
(таком как отдельное предложение, мик-
ромонолог, микродиалог). Т. у. различают-
ся видами подкреплений, среди которых 
выделяются тренировка по заданному 
образцу, тренировка с опорой на правило 
и образец, тренировка на основе усвоения 
правил без опоры на образец. Ср. речевой 
урок. 
ТРКИ. См. типовые тесты по русскому 
языку как иностранному. 
ТСО. См. технические средства обуче-
ния. 
ТЬЮ

ТОР (от лат. tutor – защитник, опе-
кун). Преподаватель-консультант или ку-
ратор ученика, помогающий ему в органи-
зации индивидуального обучения и осу-
ществляющий учебно-методическое руко-
водство учебным процессом в рамках 
конкретной учебной программы. 

---

Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методических терминов и понятий