61
tamamıdır.
21
Rekreasyon, insanların temel ve çağdaş bir ihtiyaçları olarak
nitelendirilirken, insanın boş zamanı için değerli olan faaliyetleri eğitimleri,
imkanları ve danışmanlık hizmetlerinin tamamını kapsamaktadır.
22
Bayer’e göre
rekreasyon, kişiyi hayata bağlayan dinlendirici, eğlendirici, meşgul
edici veya
zevk verici olay ve eylemleri yapmak veya bu etkinliklere katılmak suretiyle
ruhen ve bedenen bir canlılığı elde etmektir. Rekreasyon etkinlikleri, etkinlik
çeşidine göre, değişik çevrelerde bir çok ekolojik bozulmalara neden
olabilmektedirç.
23
Rekreasyon etkinliklerinin çevreye olan en olumsuz sonuçları kuşkusuz ateş ve
çöp olarak kendini göstermektedir. Dikkatsiz ve kontrolsüz yakılan bir ateş güzel
bir doğa parçasını içindeki bütün canlılarıyla beraber korkunç bir şekilde yok
edebilmektedir. Rekreasyonun çevreye olumlu katkıları da bulunmaktadır.
24
Bunlar, insanların boş zamanlarını olumlu etkinliklerle değerlendirebilme
bilincine ulaşmaları belirli bir eğitim almalarını gerektirmektedir. Bu eğitim ise,
kişilere, boş zamanlarını çevreye zarar vererek değil, bilakis çevreyi koruyarak
ve zenginleştirerek değerlendirmesi davranışını kazandıracaktır.
Rekreasyonistlerin doğada beslenme artıklarından diğer canlılar istifade
21
AKESAN, A.
“Açıkhava Rekreasyonunda Yaş ve Öğrenim Etkilerinin Rekreasyonel
Eylemler Üzerinede Etkiler”, İstanbul Üniversitesi Orman Fakültesi Dergisi, Seri B. XVIII (1),
1978, s.30
22
RUSKİN, John,
“The Seven Lamps of Architecture” Evcrymans Ubrary. London 1956, s. 18
23
YILDIZCI, A.C.,
“Rekreasyon ve Etkileri”, İTÜ Mimarlık Fak. Dergisi, 1976, Sayı:11 s.13
24
Doç. Dr. KARAKÜÇÜK, Suat,
“Rekreasyon Kitabı”, Baskı 1997, s. 54
62
etmektedirler. Çevrenin rekreasyon amaçlı kullanım talebinin artması sonucu
kent içi veya kent dışı yeni düzenlemelere gidilmesi ihtiyacını doğurmaktadır.
Kent içinde, düzgün, amaca uygun ve çevre güzelliğine katkı sağlayacak parklar,
yeşil alanlar, oyun ve spor sahaları gibi yerler yapılacaktır.
25
Do'stlaringiz bilan baham: