Министерство высшего и среднего образования республики узбекистан

6. Прочитайте II часть текста «Символика Республики Узбекистан». Как можно её озаглавить?
7. Ответьте на вопросы, пользуясь II частью текста «Символика Республики Узбекистан».
1. Где изображается государственнқй герб нашей Республики? 2. Что изображено в центре герба? 3. Что изображено сзади птицы? 4. Что изображено в верхней части герба? 5. Чем окружён герб? 6. Что написано в нижней части герба? 6. Как выглядит герб в цветном изображении? 7. Как обязаны относиться к Государственному флагу граждане Республики Узбекистан?
8. По плану прочитайте соответствующие фрагменты второй части текста «Символика Республики Узбекистан».
Использование изображения герба.
Описание и символичность герба.
Герб в цветном изображении.
Отношение к государственным символам.
9. Продолжите диалог вопросами и ответами, пользуясь II частьютекста «Символика Республики Узбекистан».
– Мадина, посмотри на герб Республики Узбекистан. Ты знаешь, что символизирует птица Хумо, изображённая в центре герба?
–Конечно знаю. Это легендарная птица с раскрытыми крыльями символизирует счастье, свободу, национальное возрождение нашего народа.
– …
Соотнесите название государственных праздников с их датами.

1991 год 18 ноября 1992 год 2 июля 1992 год 10 декабря 1994 год 1 июля

а) утверждён государственный гимн Республики Узбекистан. б) утверждён государственный герб Республики Узбекистан. в) утверждён государственный флаг Республики Узбекистан. г) введена национальная валюта Республики Узбекистан.

11. Выпишите из текста прямые дополнения.

Лексико-грамматические упражнения

Упражнение 1. Раскройте скобки. Где нужно, вставьте н.
Образец: Я вижу (она). – Я вижу ее.
Работать с (она). – Работать с ней.

Я вижу (он). Я был у (он). Согласно (он) желанию. Вопреки (он). Гулять с (он). Отвечать (она). Навстречу (он). Сравниться с (он). Старше (он). Между (они). Между (они) домами. Указывать на (она). Указывать на (она) ошибки.

Упражнение 2.Вместо точек вставьте в нужной форме личные местоимения с предлогом или без предлога.

1. Мы давно не писали своим друзьям, надо обязательно поздравить … с праздником.

2. Перед самой экспедицией он неожиданно заболел, и … поехал Олег.
3. Он мне не безразличен, я всегда огорчаюсь, если … неприятности.
4. Я знал ее еще в университете, мы учились ... на одном курсе.
5. Он уже не раз подводил нас, не стоит … доверять.