Министерство высшего и среднего специального образования республики узбекистан навоийский государственный


Download 2.84 Mb.
Pdf ko'rish
bet33/84
Sana13.09.2023
Hajmi2.84 Mb.
#1676511
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   84
Bog'liq
88 (2)

 
 


 
 
 
 
 
 
 


Лексико-грамматичсский материал: 
ВЫРАЖЕНИЕ ОБЪЕКТНО-ИЗЪЯСНИТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ В 
СЛОЖНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ 
Выражение объектно-изъяснительных отношений в сложном предложении в русском 
языке имеет следующие значения: 
а) образа действия - Например: В статье рассказывается, как появилась эта 
профессия; Абдумалик увидел своими глазами, как готовила мать плов. 
б) места действия - Он прекрасно -тал, где находится источник информации; 
Студент хотел знать, где расположено Аральское море; 
в) объекта действия - Мы имеем представление о том, что необходимо для 
овладения профессией учителя; 
г) цели действия - Непонятно, с какой целью аннулирован договор; 
д) причины действия - Нам не ясно, почему он работает не по специальности; 
е) интенсивности действия - Медики убедились, насколько важно использование 
современной аппаратуры в процессе лечения 
Задания «о грамматическому материалу: 
1) из различных текстов найдите примеры
2) составьте новые предложения с ними, 
3) подберите синонимы, антонимы (если есть), 
4) сравните с узбекским языком и др. 
 
 
 
 
 


Задание 1. Составьте новые предложения с предлогом «В» .
«В» или «НА»: 1) Мой товарищ работает …… заводе, …… холодильном цехе, 2) Брат 
днем работает……. школе, а вечером занимается ……. курсах по подготовке ….
институт. 3 ) Вечером мы пойдем ….. театр. 4 ) Сегодня я еду ….. Ташкент.5) Я учусь 
…… школе. 

Download 2.84 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   84




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling