Ministry of education and science of the republic of kazakhstan

«YOUTH – DRIVING FORCE OF EDUCATION, SCIENCE AND SOCIETY» 
October 25-26, 2019 
emphasized that youth is a key factor in the competitiveness of our country in the modern world. 
And it is necessary to create conditions for mastering it by the most “demanding” professions 
that are most in demand today and in the future. 
In order to improve the qualified potential of young scientific personnel and stimulate 
their publication activity, it is necessary to determine the status of young scientists in regulatory 
documents and create an appropriate scientific infrastructure. In addition to the state, business 
communities, higher educational institutions and research organizations should be involved in 
this work. 
Youth is one of the most organized, socially active layers of the population, it is 
objectively a generator of new ideas, the life force and energy of society. Youth is not just the 
future of the country, it is its present. 
REFERENCES: 
1. The message of the President of the Republic of Kazakhstan – Leader of nation 
Nursultan Nazarbayev to people of Kazakhstan "Strategy "Kazakhstan-2050": new political 
course of the established state" (14.12.2012). 
2. On approval of the State program of development of education and science of the 
Republic of Kazakhstan for the years 2016-2019. – https://egov.kz/cms/ru/law/list/ 
3. http://www.adilet.gov.kz/kk/node/44438
4. https://kazpravda.kz/fresh/view/vremya-opredelitsya
5. https://strategy2050.kz/ru
6. http://online.zakon.kz/
7. https://old.liter.kz/
8. http://www.nauka.kz/ 
UDC 37:001.12/.18 
 
THE VALUE OF TEACHING PRACTICE IN THE DEVELOPMENT OF 
PROFESSIONAL COMPETENCIES OF FUTURE TEACHERS (ON THE EXAMPLE 
OF A GEOGRAPHY TEACHER) 
 
Rimantas Zelvys
1
, Mizambaeva F.
2 
Vilnius University
1
, Vilnius, Lithuania 
Zhetysu State University named after I. Zhansugurov
2
, Taldykorgan, Kazakhstan 
E-mail: [e-mail], [e-mail] 
The article reveals the importance of pedagogical practice and describes the idea of a 
competent approach in the preparation of future teachers of geography during the period of 
pedagogical practice. To date, there is a need for a comprehensive change in the structure of 
pedagogical practice in the training of future teachers of geography. The article presents the 
methodological basis of pedagogical practice, the principles of goal-setting in the solution of 
pedagogical tasks, the importance of the competence approach in the course of pedagogical 
practice, which is one of such complex innovations as profile training, network cooperation, 
public-public education. The need for a comprehensive change in the structure of pedagogical 
practice in the preparation of future teachers of geography is noted, and great attention is paid 
to the main directions that must be reflected in the course of the pedagogical practice of future 
geography teachers. 
Key words: pedagogical practice, geography teacher, competence, competence 
approach, competences. 

---

11