Mavzu: Fizikani o’qitishda axborot texnalogiyalaridan foydalanish usullari MUNDARIJA - Kirish
- I BOB. FIZIKA FANINI O’RGANISHDA INFORMATSION TEXNOLOGIYALARNING AHAMIYATI
-
- 1.1. Axborot texnologiyalari sohasini isloh qilish – davr talabi
-
- 1.2. Fizika fanida Axborot texnologiyalarning o’quv jarayonidagi o’rni va ahamiyati
-
- 1.3. Fizika fanini axborot texnologiyalari asosida o’qitishning ahamiyati.
-
- Xulosa
- Foydalanilgan adabiyotlar
KIRISH - Kurs ishi mavzusining dolzarbligi. Fizika fanini o’rganishda informatsion texnologiyalarning integratsiyasini, ta’limning fan va ishlab chiqarish bilan integratsiyasi mexanizmlarini rivojlantirish, uni amaliyotga joriy etish, o’qishni, mustaqil bilim olishni individuallashtirish hamda masofaviy ta’lim tizimi texnologiyasini, uning vositalarini ishlab chiqish, o’zlashtirish, yangi pedagogik va innovatsion texnologiyalari asosida talabalarni o’qitishni jadallashtirish ana shunday dolzarb vazifalar sirasiga kiradi. Ushbu vazifalarni bajarish mavjud pedagogik jarayonlarni takomillashtirishni, uni hozirgi zamon talablariga mos rivojlantirishni, xususan pedagogik ta’lim paradigmasini zamonaviy pedagogik va innovatsion texnologiyalarini o’zlashtirishga, o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi muassasalarida kasbiy tayyorgarligi yuqori bo’lgan pedagog kadrlarni tayyorlashga yo’naltirishni taqozo etadi [3].
- Ilm-fan taraqqiy etayotgan zamonaviy jamiyatda rivojlangan axborot-kommunikatsiya tizimlari vositasida turli fan sohalarida erishilgan yutuqlarning tez yangilanib borishi fizika fanini o’qitishda pedagogik va innovatsion texnologiyalaridan foydalanish, o’quv jarayoniga komp’yuterli o’qitish va nazorat qilish texnologiyalarini ishlab chiqish va qo’llash vazifasini qo’yadi.
Mavzuning maqsadi - akademik litsey va kasb-hunar ta’limida fizika fanini o’rganishda informatsion texnologiyalarning integratsiyasi xususiyatlarini, masalalarini innovatsion texnologiyalari qonuniyatlari vositasida asoslashdan iborat.
Do'stlaringiz bilan baham: |