Mmavzu: Amir Temur saltanatida davlat boshqaruvi va harbiy tizim mavzusini o‘qitishda grafik organayzerlardan foydalanish Mundarija

II bob. Mustaqil ishlarni tashkil etishda loyiha texnologiyalaridan foydalanish metodlari

2.1. Loyiha texnologiyasini tuzilishi, maqsadi va vazifalari
Loyiha asosida guruhlarga bo`linib darsni tashkil etishda o`quvchilar orasida o`zaro hamkorlik, hamijodkorlik holatlari asosida ish yuritiladi va ishni bunday asosda tashkil etishda dars samaradorligi kafolatlanadi.

Har bir o`quvchi o`zining bor qobiliyatini ishga soladi. Loyiha yechimini topishga faol kirishadi.

Loyihali darslarni tashkil etish juda murakkab jarayon, bunda har bir o`quvchining mustaqil ishlashini tashkil etish muammosi yotadi. Ya’ni qaysi vazifalarni o`qituvchi bajarishi kerak, qaysilarini o`quvchilarning o`zlari xal etishlari kerak va qaysilarini o`zaro hamkorlikda amalga oshirishni oldindan ko`ra bilish kerak, bularning hammasi loyihada ko`zda tutilmog`i talab etiladi.

O`quvchilarning mustaqil ishlashi ko`pgina omillarga jumladan: yoshiga, shaxsiy xarakteriga, moyilligiga, istak-xohishlariga, ilgari loyiha asosida ishlagan-ishlamaganligiga, loyiha mazmunining murakkabligiga, guruhlarda ishtirok etuvchilarning o`zaro munosabatlariga bog`liq bo`ladi. Loyiha asosida dars jarayonini olib borishda o`quvchining imkoniyati, qobiliyati, umumtayyorgarlik darajalari hisobga olinmog`i lozim.²⁶