Muayyan mavzu bo‘yicha ilmiy adabiyotlarni o‘rgandim

Malakaviy amaliyot bo‘yicha hisobot
Men Karimov BahromFaxriddinovich Termiz davlat universiteti Milliy libos va san’at fakulteti Texnologik ta’lim yo‘nalishi 4-bosqich 219-guruh talabasiman. Men __.________.2023 yilda Oltinsoy tumani 34-umumiy o‘rta ta’lim maktabiga malakaviy amaliyotni o‘tash uchun tashrif buyurdim.
O'qituvchi sifatida ta'lim tadbirlarida qatnashish men uchun ham juda foydali bo'ldi. Bu yerda sinfdan tashqari mashg‘ulotlar qanday tashkil etilgani, maktabda tarbiyaviy ishlar qanday olib borilayotganiga guvoh bo‘ldim. Tadbir o‘qituvchi va sinf o‘quvchilari o‘rtasida o‘rnatilgan ishonchli va iliq munosabatlarni yaqqol ko‘rsatib turibdi. Bolalar o'qituvchining savollariga, hatto shaxsiy namunani talab qiladigan savollarga ham osongina javob berishdi. Qolaversa, o‘qituvchining suhbatni o‘quvchilarning har biri mavzu bo‘yicha gapira oladigan, ijodiy salohiyati va shaxsiy fazilatlarini ochib beradigan tarzda qurish qobiliyatini qayd etdim. O'qituvchi har bir bolaning individual xususiyatlarini hisobga olgan holda savol bera oldi.


Malakaviy amaliyot bo‘yicha hisobot
Men Karimov BahromFaxriddinovich Termiz davlat universiteti Milliy libos va san’at fakulteti Texnologik ta’lim yo‘nalishi 4-bosqich 219-guruh talabasiman. Men __.________.2023 yilda Oltinsoy tumani 34-umumiy o‘rta ta’lim maktabiga malakaviy amaliyotni o‘tash uchun tashrif buyurdim.
Amaliyotning bu kunida 8-A sinf o‘quvchilari uchun o‘tilgan darsni takrorlash va yangi mavzuni tushuntirish ishlarini olib bordim.
1. Tashkiliy moment.
Maqsad: sinfda ishlaydigan, psixologik qulay muhit yaratish.
- Xayrli tong, qizlar, yigitlar!
Hammangiz daftar va kitob oldingizmi?
Kundalik va qalam qutingizni unutdingizmi?
Stolda hamma narsa chiroyli tarzda yig'ilganmi?
Bugun qattiq mehnat qilaylik
Bir-biringizni juda diqqat bilan tinglang
MUVAFFAQIYAT esa albatta bizga keladi!!!
2. Uy vazifasini tekshirish.
Maqsad: ilgari o'rganilgan materialni o'zlashtirish darajasini aniqlash.
Oldingi so'rov:
- Keling, atrofimizdagi dunyo darslarida qanday katta mavzuni o'rganayotganimizni eslaylik. ("Biz va sog'ligimiz")
O'tgan darsda aynan nima haqida gapirdingiz? ("Tanani ishonchli himoya qilish")
Insonning teginish hissini nomlang. (Charm)
- Inson uchun terining ahamiyati nimada? (Inson tanasining ichki qismlarini shikastlanishdan, issiqlik va sovuqdan, patogen bakteriyalardan himoya qiladi).
Ter va yog 'qanday rol o'ynaydi? (Ter soviydi, yog' terini yumshoq va elastik qiladi).
- Teringizga qanday g'amxo'rlik qilish kerak? (Yuving, quriting, krem ​​bilan yog'lang).
- Kichik jarohatda qanday birinchi yordam ko'rsatilishini ayting.
- Ko'karish uchun qanday birinchi yordam ko'rsatilishi kerakligini ayting.
- Agar odam kuygan yoki muzlagan bo'lsa, qanday yordam berish kerakligini ayting.
Shu tariqa dars qiziqarli o‘tdi