Mundarija: I mundarija: 1 kirish

Kurs ishning maqsadi: - bugungi kunda inson o’zini o’rab turgan barcha narsa hodisalarning go’zal bo’lishini, har qadamda nafosatni his etishni istaydi: biz taqib yurgan soat, biz kiygan kiyim, biz haydayotgan mashina, biz uchadigan tayyora, biz yashayotgan uy, biz mehnat qiladigan ishxona, biz yurgizayotgan dastgoh, biz yozayotgan qalam, biz dam oladigan tomoshabog’lar hammasidan nafis bir ruh ufurib turishi lozim va tuyg`unu xis qilish mumkin bo'lgan vazifalarni amaliy hal qiladigan shaxsni tarbiyalashdir
Kurs ishning vazifalari: sinf o'quvchilarining estetik ta'lim mazmunisog`lom turmush tarziga ongli munosabatni shakllantirishni o'z ichiga oladi. Bilim madaniyatning boshlang'ich tarkibiy qismi, munosabat esa yakuniy mahsulotdir. Boshlang'ich maktabda bolalar estetik madaniyatni shakllantirishga yordam beradigan tabiatdagi aloqalar haqida asosiy bilimlarni olishlari kerak. Maktabda ekologik ta'lim uchun shart-sharoitlarni aniqlash;
Kurs ishi ob’ekti: yoshlarni go`zallik va nafosat ruhida tarbiyalash sifatlarini shakllantirish, tushunchalarini oshirishda innovatsion uslublardan foydalanishni tashkil etish jarayoni
Kurs ishning predmeti: yoshlarni nafosat ruhida tarbiyalash usullari va vositalari haqida.
Kurs ishning metodologik asosi: O`zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi, Ta`lim to`g`risidagi Qonun, O`zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 11-maydagi “2022-2026 yillarda Xalq ta`limini rivojlantirish bo`yicha milliy dasturni tasdiqlash to`g`risida” gi PF-134-son farmoni, 06.11.2020-yildagi O`zbekistonning yangi taraqqiyot davrida ta`lim-tarbiya va ilm-fan sohalarini rivojlantirish chora-tadbirlari to`g`risidagi PF-6108-son, “Xalq ta`limi vazirligi tizimidagi umumiy o`rta ta`lim maktabi xodimlarining lavozim majburiyatlari” XTVning 2021-yil 1-iyuldagi 206-sonli buyrug`i.
Kurs ishining tarkibiy tuzilishi: Kurs ish o‘z ichiga kirish, 6 ta paragraf,___sahifa, xulosa, ilovalar va foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati ni o’z ichiga oladi.