Ishning obyekti: kasb-hunar kollejlarida, o’quv yurtlarida informatikani o’qitishda interfaol metodlarni qo’llash jarayoni, ularni amaliyotga joriy etish va foydalanish.
Ishning predmeti: o’quv jarayonida informatikani o’qitishda interfaol metodlarni qo’llash va undan foydalanish muammolari va istiqbollari.
Ishining asosiy maqsadi:
- interfaol metodlarni qo’llab informatikani o’qitish jarayoni samaradorligi bo’yicha ishlarni tahlil etish va informatikani o’qitishda interfaol metodlarni qo’llash imkoniyatlarini aniqlashdan iborat;
Buning uchun quydagi vazifalarni amalga oshirish lozim:
- interfaol metodlarni informatikani o’qitish jarayoniga ko’maklashish samaradorligi bo’yicha ishlarni tahlil etish;
- interfaol metodlarning imkoniyatlarini o’rganish;
Ishning nazariy ahamiyati
1. interfaol metodlarning o’quv jarayonini rivojlantirishi tahlil qilingan va ularning ta’lim jarayonidagi o’rni aniqlangan.
2. O’qitish jarayoniga ko’maklashishga yo’naltirilgan interfaol metodlarni informatikani o’qitishda foydalanish bo’yicha ko’rsatmalar va tamoyillari aniqlangan;
Ishning amaliy ahamiyati
1. Ishning natijasidan akademik litsey, kasb-hunar kollejlari, hamda oliy o’quv yurtlarida foydalanish mumkin.
I bob Informatika ta'limda o'quvchilar faolligini oshirish texnologiyalari
1.1 Informatika o‘quvchisining pedagogik faoliyatini loyihalashtirish.
Ishning maqsadi: Informatika kursi bо‘yicha о‘quv jarayonini rejalashtirishni amalga oshirish metodikasi va ular haqidagi talabalarning bilim,malaka va ko’nikmalarini yanada rivojlantirish.
Mashg’ulotning metodik ta‘minoti: Qo’shimcha adabiyotlar, labaratoriya ishida ishlatishga mo’ljallangan rasmlar, ma’ruza matni va prezentatsiyalar to’plami.
Texnik vositalar: Kompyuter asosiy va qo’shimcha qurilmalari proyektor elektron doska.
Do'stlaringiz bilan baham: |
