Mustaqil ishi Mavzu: Boshqaruv faoliyatida ijodiy boshqarish

O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA`LIM FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI

BUXORO DAVLAT UNIVERSITETI
IQTISODIYOT VA TURIZM FAKULTETI
IQTISODIYOT KAFEDRASI
RAQAMLI IQTISODIYOT YÓNALISHI
1-KURS TALABASI MAQSUDOV BEXRUZBEKNING
KREATIV FIKRLASH FANIDAN

Mustaqil ishi

Mavzu: Boshqaruv faoliyatida ijodiy boshqarish.

Bajardi:3-1RIQT-22 guruh talabasi Maqsudov Bexruzbek

Tekshirdi:Katta óqituvchi Narzullayeva G.S
Reja:
Kirish
1. Ijodiy boshqaruvning mohiyati
2.Boshqaruv ijodkorligini rivojlantirish diagnostikasi va xususiyatlari
3.Ba'zi ijodiy muammolarni hal qilish usullari
4. Ijodiy boshqaruv uchun kontseptual pistirma.


Xulosa.
Foydanilgan adabiyotlar ro’yxati.

Kirish
Prezidentimiz Sh.Mirziyoyev
Ko’pchilik aniqlik, xolislik va halollik (tog’ri so’zlik) yaxshi jurnalistikaning asosiy tamoyillari deb bilishadi, shuningdek, IWPRda ham aynan shu prinsiplar jurnalistik ta’lim berishning asoslarini tashkil etadi. Jurnalistika o’zi yoritadigan dunyo kabi rang-barangdir. Zotan, unda kreativ fikrlaydigan kadrlarni tayyorlash ham bugungi kunning talabi, desak mubolag’a bo‘lmaydi. Yangiliklarni yoritadigan jurnalistlar shov-shuvli materiallar tayyorlaydigan va taniqli shaxslar haqida yozadigan yoki haftalik jurnallarda ishlaydigan farqli ravishda boshqacha faoliyat yuritadilar. Aynan oddiy yangilikni ham kreativ tarzda ommaga yetkazish ham jurnalistik mahoratdir. Amerikalik muxbirning jurnalistik materiyali ko’pincha britaniyalik jurnalistning faoliyatidan tubdan farq qiladi. Boshqa qit’alar va mintaqalarning uslublari bundan ham ko’proq farq qilishi mumkin. Demak, jurnalist kadrlarni tayyorlashda kreativ usullarni izlash uchun xorij matbuotiga murojaat qilish ham yaxshi samara beradi.
Ta'limning asosiy vazifasi o'quvchida jamiyatda muvaffagiyatli hayotkechirishi uchun bugun va kelajakda kerak bo'ladigan ko nikmalarnishakllantirishdir. Kreativ fikrlash bugungi yoshlar ega bo'lishi kerak bo'lgan muhim ko'nikmadir. Bu ko'nikma ularga doimiy tarzda va shiddat bilan o'zgarayotgan, oddiysavodxonlikdan tashqari «XXI asr» ko'nikmalariga ega ishchilarni tagozo etayotgan dunyoga moslashishga ko'maklashadi. Umuman olganda, bugungi o'quvchi kela jakda hozir xatto mavjud bo' Imagan sohalarda ishlashi, yangi muammolarni yangitexnologiyalar orqali hal etishi kutilmoqda. O'quvchida kreativ fikrlash ko’nikmasini shakllantirish ularga tobora murakkablashayotgan mahalliy va global muammolarni noodatiy yondashuv orgali hal etish imkonini beradi.