Mutaxassislarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti

Asosiy qism: 
1.―Tez yordam xizmati‖ mavzusi bo‗yicha suratlarni ko‗rib chiqish. 
2. Surat mazmuni bo‗yicha savol-javob o‗tkazish. 

---

25 
3.Jismoniy daqiqa 
4.―Shifokorlar‖ mavzusida she'rlar aytish 
5.Bolalarning tez yordam xizmati xaqidagi suhbatni, she'rni muhokama qilish va 
rag‗batlantirish
Qo„shimcha qism: ―Tez yordam xizmati‖ o‗yini. 
Alohida e'tibor qaratiladi: bolalarni suhbat paytida faol ishtirok etishlariga 
e'tibor berish. 
Oy:Noyabr 
Mavzu: Transport, ko„cha harakati qoidalari (KHQ) 
Hayotiy faoliyat xavfsizligi asoslari (HFXA) 
4-hafta. Bizning yaxshi ishlarimiz 
 
Mavzu: “Otam, onamga yordamchiman”nomli surat ustida suhbat 
 
Maqsad:
“Nutq va til”: 
bolalarni ota-onalariga yordam berishlari, o‗zlari qilgan ishlarining boshqalarga 
foydasi borligi, bolalarni o‗zlarining mehnatlarining natijasini ko‗rganda 
qanchalik quvonishlari haqidagi suhbatga muloqatga kirishishlariga imkoniyat 
berish. 
Bolalarni oilada ota-onalarga yordam berayotgan jarayonlari tasvirlangan surat 
bo‗yicha mazmunli hikoya tuzishga, suhbat paytida faol ishtirok etishga 
undashga undash. Surat bo‗yicha guruh muhokamasida muloqotga kirishish, 
mustaqil mazmunli hikoya tuzishga o‗rgatish. Oilada bolalar yordami mavzusida 
lug‗atni faollashtirish.
 
Hissiyotlar va ularni boshqarish 
Turli ijtimoiy vaziyatlarga emotsional munosabat bildirish: ota-onasiga bergan 
yordami bilan ota-onasini xursand qilish kabi ijobiy munosabatlarni tarbiyalash 
 
 
Ijtimoiylashuv, kattalar va tengdoshlar bilan muloqot 
Bolada tengdoshlari bilan o‗zaro samimiy, do‗stona muloqotga kirishish, 
bir-biriga yordam kӯrsatishga tayyor bo‗lish, o‗rtoqlariga nisbatan mehrli 
munosabatda bo‗lishni tarbiyalash.