Namangan davlat universiteti pedagogika fakulteti

O’quv faoliyatinig natijalari

Notiqlik san’atining kelib chiqish tarixini o’rgatish; Logografiyaning notiqlik san’ati rivoj topishidagi rolini ochib berish; Sud notiqligi, harbiy notiqlik, siyosiy notiqlik haqidagi tushunchalarni izohlab berish. Notiqlik san’ati namoyondalarining fikr-mulohazalari bilan tanishtirish.	notiqlik san’ati eramisdan avvalgi V asr boshlarida YUnonistonda shakllana boshlagani; notiqlikning nihoyat og’ir va sermashaqqatligini; Aristotelning “Ritorika” asari mazmunini; Siseronning “Brut”, “Notiq” nomli Rim notiqlik san’ati tarixiga bag’ishlangan asarlarini; XI-XII asrlarda paydo bo’lgan “universitet notiqligi” haqida bilib oladilar.
O’qitish uslubi va texnikasi	Ma’ruza, muammoli holatlarni echish, aqliy hujum, klaster
O’qitish vositalari	Proektor, tarqatma materiallar
O’qitish shakli	Guruhlar bilan ishlash
O’qitish sharoitlari	Proektor va kompyuter bilan ta’minlangan auditoriya

2. 
   Ma’ruza mashg’ulotining texnologik kartasi.