Namangan viloyati xalq ta`limi boshqarmasi
Download 0.7 Mb.
|
2-sinf matematika Sonli ifodalar
- Bu sahifa navigatsiya:
- Ta’limiy maqsad
- Tarbiyaviy maqsad
- 3. Amaliy rivojlantirish
- 4. Kasbga yo’llovchi
- Darsning uslubi
N avoiy davlat pedagogika instituti Maktabgacha va boshlang`ich ta`lim fakulteti Boshlang`ich ta`lim yo`nalishi 2-kurs “A6” guruh talabalari “Matematika o`qitish metodikasi” fanidan DARS ISHLANMASI NAVOIY - 2023 Fan: Matematika Sinf: 3 sinf Mavzu: Sonli ifodalar Darsning maqsadi: Ta’limiy maqsad: a) arifmetik amallar, sonlarni qo’shish, ayirish, bo’lish, ko’paytirish haqida tushuncha berish; b) amallarning bajarilish tartibini tushuntirish; ketma-ketlikni to’g’ri bajarishni o’rgatish; TK3, TK2 Tarbiyaviy maqsad: a)sonli ifodalarni to’g’ri yecha bilish orqali o’quvchilarda tabiat va jamiyat hayotidagi , kishilar o’rtasidagi turli xil miqdoriy munosabatlarni o’rganish orqali vatanparvarlik, yuksak axloqiy sifatlarni shakllanishiga, komil inson bo’lib yetishiga erishish; b)o’quvchilarni mantiqiy tafakkurlash, vaziyatlardan to’g’ri yo’l topa olish, topqirlik, o’tkir zehnlilik kabi shaxs sifatlarini shakllantirish; TK4 3. Amaliy rivojlantirish: O’quvchilarni turmushda, hayotda, oilaviy munosabatlarda, jamoatchilik o’rtasida o’rgangan bilim, ko’nikma va malakalardan unumli maqsadaga muvofiq ijodiy foydalanish, ularni hayotga tadbiq qilishga o’rgatish, mustaqillik, o’z shaxsiy fikriga ega bo’lish xislatlarini yanada o’stirish; FK1 4. Kasbga yo’llovchi: Kasblar haqidagi qiziqish va tushunchalarini shakllantiruvchi hayotga eng to’g’ri yo’l va kasb tanlay olishlik kabi inson shaxsini shakllantiruvchi aqliy yo’nalishlarini tarbiyalash; 5. Vatanga muhabbat va sadoqat, xalqiga sodiqlik kabi tuyg’ularni o’quvchilar qalbi va ongiga singdirish; Dars tipi: Yangi bilim berish, tushuncha hosil qilish, mustahkamlash; Darsning uslubi: Og’zaki, amaliy; Darsning usuli: Savol-javob darsi; Darsning jihozi: Matematika darsligi; mavzuga doir masalalarga oid ko’rgazmalar, chizmalar; o’qituvchilar uchun uslubiy qo’llanmalar; test savollari, texnika vositalari. Dars davomida o’quvchilarning BKM lari quyidagi tartibda baholab boriladi. (5 ballik sistemada) O’rganilgan mavzular asosida olgan malaka va ko’nikmalari – 1 ball. Yangi mavzu yuzasidan olgan bilim va tushunchalari – 1 ball. Mustaqil fikrlash malakalari – 1 ball. Test, o’yinlar – 1 ball. Tezkor savol-javoblar – 1 ball. Download 0.7 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling