Namoyish etuvchi dasturiy vositalar

20. Pedagogik dasturiy vositalarni tamoyillari.
Pedagogik-dasturiy vositalar yaratish tamoyillari. Pedagogik dasturiy vositalarni yaratishda amal qilinishi zarur bо’lgan tamoyillar: kvantlashtirish, tо’liqliligi, kо’rgazmaliligi, tarmoqlashuvi, boshqarish, moslashtirish, kompyuterli ta‘minot, yiiluvchanlik tamoyili hisobga olinnadi
21. Kо‘rgazmalilik tamoyili deganda nimani tushunasiz.
Kо„rgazmalilik tamoyili: har bir modul yangi tushuncha, fikr va usullarni tushunish va eslab qolishni yengillashtirish imkonini beradigan minimal darajadagi matn va visualizatsiyaga ega kadrlar kolleksiyasidan iborat bо’lishi kerak.
K o‘rgazmalilik tamoyili o ‘qitish jarayonida turli sezgilardan: ko‘rish, eshitish va boshqalardan foydalanishni talab etadi. 0‘quvchilar buyumni qanchalik darajada idrok qilishsa, ulaming shu buyum haqidagi bilimi ham shunchalik to‘la va chuqur bo‘ladi. Ko‘rgazmalilik tamoyili o‘qitish maqsadlariga mos bo‘lib, materialning mazmuni bilan belgilanadi. Bu materialni o ‘rganish esa o ‘quvchilami chinakam ilmiy va hayotiy muhim bilimlar bilan qurollantirishi kerak.Mashg‘ulotlarda turli xil ko‘rgazmali qurollami qo‘llash o‘quvchilaming fikrlash faoliyatini faollashtiradi, ulaming diqqatini safarbar etadi. Shuning uchun ko‘rgazmali vosita- lar o ‘qitishning hamma bosqihlarida: o‘quvchilaming yangi materialni idrok qilishlarida, bilimlami mustahkamlashda, tekshirish hamda amaliy faoliyatda va ishda qo‘llashlarida, mehnat ko‘nikmalari va malakalarini hosil qilishda tatbiq etiladi.
Ko‘rgazmalilik qoidalaridan foydalanishning asosiy vazifasi o ‘quvchilaming bilish faoliyatlarini faollashtirishdir. Bu tamoyil atrof olamni bevosita qabul qilib olish asosidagi o ‘qitishni nazarda tutadi. Ko‘rgazmalilik tamoyiliga rioya qilish tabiatni o ‘rganishning dastlabki bosqichlarida, ayniqsa muhimdir, chunki kichik yoshdagi maktab o ‘quvchilari ko‘rganlaridan hosil qilgan xususiy taassurotlari asosida to ‘g ‘ri tushuncha va xulosalar hosil boMishiga yordam beruvchi qimmatli bilimlar olishlari kerak.