IV. Баркамол авлодни тарбиялашга доир маънавий-маърифий тадбирларни самарадорлигини ошириш ва уларни мазмунини янада такомиллаштириш
12.
|
Ёш авлодга ҳалқимизнинг кўп асрлар давомида шаклланган қадриятларини, эзгу орзуларини, жамиятимизнинг олдига қўйилган олий мақсад ва вазифаларни сингдириш.
|
Мактаб-интерат ҳузуридаги Жамоат кенгаши, Маҳалла фаоллари , Ёшлар иттифоқи етакчиси,ота-оналар
|
1. Соҳа мутахассислари ва жамоатчилик вакилларидан иборат тарғибот гуруҳини шакллантириш.
2. Миллий қадрият ва аънаналаримизни, ибратли урф-одатларимизни тарғиб этишга доир мавзуларда учрашув, давра суҳбати ва семинарлар ташкил этиш.
|
2019-йил сентябрдан бошлаб режага мувофиқ
|
13
|
“Бир болага етти қўшни ота-она”маънавий тадбирларнги мазмун моҳиятинги кенг тарғиб қилиш.
|
Мактаб-интерат ҳузуридаги Жамоат кенгаши, Маҳалла фаоллари , Ёшлар иттифоқи етакчиси,ота-оналар.
|
1.Ёшларнги ҳаётга руҳий маънавий жиҳатдан тўлиқ тайёрлаш,уларда ҳаётга маъсулият ҳиссини уйғотиш мақсадида ибратли оилалар билан учрашувлар,давра суҳбатлари ўтказиш.
|
2019-йил режа асосида мунтазам равишда
|
13.
|
“Ёшлар маънавий оламини бойитишда адабиёт ва санъатнинг ўрни” мавзусида туркум маънавий-маърифий тадбирлар ташкил этиш.
|
Мактаб-интерат ҳузуридаги Жамоат кенгаши. Маҳалла фаоллари , Ёшлар иттифоқи етакчиси,амалиётчи психолог,ота-оналар,кутубхоначи.
|
1.Ўқувчи-ёшларнинг китобхонликка бўлган қизиқишларини орттириш, кутубхонанинг китоб фондини бойитиш мақсадида “Мактаб-маҳалла, оила-жамоатчилик” ҳамкорлигида,,Бир болага 3 китоб” акцияси, китоб марафонларини ,,Китобхон оила”, ,,Энг яхши китобхон ўқувчи”,,,Китобхон мактаб” танловларини ҳамда ,,Китобхонлар байрами” тадбирларини ўтказиш.
|
2019-йил
Режага мувофиқ
|
14.
|
Ўқувчи-ёшларни ғоявий таҳдид ва паст савияли “оммавий маданият” ва бошқа турдаги ёт ғояларнинг зарарли таъсиридан ҳимоя қилишига қаратилган маърифий тадбирлар ташкил этиш.
|
Мактаб-интерат ҳузуридаги Жамоат кенгаши, Маҳалла фаоллари , Ёшлар иттифоқи етакчиси,амалиётчи психолог,ота-оналар.
|
1.Ўқувчилар ўртасида “Миссионерликнинг мазмун моҳияти ,,Терроризм тараққиёт душмани” мавзусида суҳбатлар, мулоқотлар ташкил этиш.
2. Мактаб-интернатда алоҳида режа асосида “Ёшларни ғоявий таҳдидлар ва паст савияли “Оммавий маданият”нинг ҳалокатли таъсиридан ҳимоя қилишга қаратилган суҳбатларни ташкил этиш.
|
2019- йил октябр.ноябр
Мунтазам равишда
Режага мувофиқ
|
15.
|
“Оила-маҳалла-таълим муассасаси” ҳамкорлик механизмини кучайтириш бўйича чора-тадбирлар мажмуаси бажарилиши бўйича ахборот тайёрлаш ва кейинги йилда амалга ошириладиган чора-тадбирлар режасини ишлаб чиқиш.
|
“Маҳалла”, Мактаб-интерат, Ёшлар иттифоқи,ота-оналар.
|
1. Амалга оширилган чора-тадбирларни самарадорлигини ўрганиш, танқидий таҳлил қилиш, ҳамда уларни келгусида янада самарадорлигини ошириш юзасидан таклифлар ишлаб чиқиш.
2. 2019 йилга мулжалланган “Оила-маҳалла-таълим муассасаси” ҳамкорлик механизмини кучайтириш бўйича чора-тадбирлар мажмуасини ишлаб чиқиш ва амалга ошириш.
|
2020 йил 10 январга қадар
2020 йил 1 февралга қадар
|
