Навоий шаҳар -умумий ўрта таълим мактаби психологи М. Вафоеванинг “Мактабга қабул қилинган ёшли болалар билан коррекцион ривожлантирувчи машқлардан тузилган тренинг ишланмаси

Кириш қисми. Тренингнинг қоидалари, мақсад ва вазифалари билан таништириш; Танишув қисм: «Менинг ёқтирган нарсам» машқи.
5 дақиқа
2.	Асосий қисм : «Сув, ҳаво, ер» машқи. «Бўлган ва бўлмаган воқеалар» машқи. «Яширинган буюмлар» машқи. «Сонларни излаб топ» машқи. «Саватчалар» машқи. «Йил фасллари» машқи. «Ҳайвонни тасвирлаб бер» машқи. «Ортиқчасини топ» ўйини. «Боғлиқлик ва фарқни изла» ўйини. Мусиқий ўйин.	3 дақиқа 3 дақиқа 3 дақиқа 2 дақиқа 5 дақиқа 3 дақиқа 5 дақиқа 3 дақиқа 3 дақиқа 3 дақиқа
3.	Якуний қисм: -Муҳокама; -тренингни якунлаш; -ижобий установкаларни мустаҳкамлаш.	2 дақиқа

Тренингнинг бориши.

• Тренингнинг бориши.
• Кириш қисми.
• -Тренингнинг қоидалари, мақсад ва вазифалари билан таништириш;
• - тренингда ўтказиладиган методика ва машқлар билан таништириш.
• Қоидалар:
• -фаоллик;
• -кўнгилли иштирок;
• -белгиланган вақтга риоя қилиш;
• -бошқалар фикрини ҳурмат қилиш;
• -қўл кўтариш қоидаси.
• 1- машқ.Танишув.
• «Менинг ёқтирган нарсам» машқи.
• Мақсад: Гуруҳ аъзолари ўртасида ижобий психологик муҳитни яратиш, диққат ва хотирани ривожлантириш.
• Машқнинг бориши: Иштирокчилар доира бўлиб ўтирадилар. Бошловчи ҳар бир иштирокчига копток отади. Коптокни илиб олган ўқувчи ўз исми ва ёқтирган нарсасининг номини айтиб, коптокни қайтиб бошловчига отади. Барча иштирокчилар исмларини айтиб бўлишгач, ўқувчиларининг бир-бирларидан бошқаларнинг ёқтирган нарсалари ёки бирон бир санаб ўтилган нарсани ким ёқтириши сўралади.
•